幼儿拼音《声母 w》FLASH课件动画教案参考教案

(一)复习检查。1、a o e i u ü，它们6个兄弟都是一家人，我们称它们为→单韵母。2、卡片认读带调单韵母。(二)谈话引入新课。今天我们要学习两个声母。声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。

幼儿拼音《声母b》FLASH课件动画教案

幼儿拼音《声母b》FLASH课件动画教案幼儿拼音《声母b》FLASH课件动画教案 ，活动目标是学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点，能在集体面前大胆

幼儿拼音《声母w》FLASH课件动画教案

幼儿拼音《声母w》FLASH课件动画教案幼儿拼音《声母w》FLASH课件动画教案主要 复习检查，谈话引入新课，教学声母y，教学声母w，教学y w和单韵母拼成的音节，巩固练习等内容，欢迎学习知识。(一)

幼儿快乐拼音《声母zh》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《声母zh》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《声母zh》FLASH课件动画教案主要 复习检查，教学zh ch sh r和带调韵母拼成的音节，看图拼读音节，拼读儿歌，认生字，巩固练习等内容

幼儿拼音《声母k》FLASH课件动画教案

幼儿拼音《声母k》FLASH课件动画教案幼儿拼音《声母k》FLASH课件动画教案主要 复习检查，引出新课，提出要求，教学声母g，教学声母k，课中操，教学声母h，学习g k h与单韵母组成音节的拼读，小

幼儿快乐拼音《声母f》FLASH课件动画教案参考教案

教学声母f。1、看投影说话引出f:图上画了什么?(说图意:图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖，远远地在看一尊佛像。)“佛”的声母就是“f”，板书:f2、课中操。念儿歌:fó fó fó,我有一尊大肚 fó

幼儿快乐拼音《声母z》FLASH课件动画教案参考教案

活动目标: 1、引导幼儿掌握声母《z》的正确格式和发音。2、引导幼儿复习和巩固所学过的拼音。活动准备:拼音格的小房子、芒果拼音树活动过程:1、复习所学拼音(声母和单韵母)--引导幼儿依次复习声母和单韵

幼儿快乐拼音《声母ch》FLASH课件动画教案参考教案

【教学目标】1.学会四个声母zh ch sh r,能读准音,认清形,并能正确书写。2.学会准确拼读声母zh ch sh r与单韵母组成的音节及三拼音节。3.学习四个整体认读音节zhi chi shi

幼儿快乐拼音《声母c》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《声母c》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《声母c》FLASH课件动画教案主要 教学过程，复习检查，提出教学目标，教学声母z c s的读音和字形，教学声母c等内容，欢迎学习知识。教学过程

幼儿拼音《声母ch》flash课件动画教案

幼儿拼音《声母ch》FLASH课件动画教案幼儿拼音《声母ch》FLASH课件动画教案主要 复习检查，教学zh ch sh r和带调韵母拼成的音节，看图拼读音节，拼读儿歌，认生字，巩固练习，小结等内容，

幼儿快乐拼音《声母z》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《声母z》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《声母z》FLASH课件动画教案 ，活动目标是引导幼儿掌握声母《z》的正确格式和发音，引导幼儿复习和巩固所学过的拼音。活动目标:1、引导幼儿掌握

幼儿快乐拼音《声母w》FLASH课件动画教案参考教案

(一)复习检查。1、a o e i u ü，它们6个兄弟都是一家人，我们称它们为→单韵母。2、卡片认读带调单韵母。(二)谈话引入新课。今天我们要学习两个声母。声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。