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江南好集体备课

《江南好》教学设计(初稿)江桥中心小学:朱岩教学目标1.感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨《江南好》的乐曲结构。3.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学重、难点

(江南好)教学案例

欣赏民乐合奏《江南好》教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容:1.欣赏民乐合奏《江南好》2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标:1.感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪和竹

江南好音乐教学教案

教案江南好音乐教学教案一、引言1.1背景介绍:江南好音乐是我国传统音乐文化的重要组成部分,起源于古代江南地区,具有独特的风格和魅力。1.1.1江南好音乐的历史发展:从唐宋时期开始,江南地区经济繁荣,

江南好作文350字

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江南好作文350字

江南好作文350字 江南好350字 ()网专稿 未经允许不得转载   大家都读过白居易的《江南好》吧,诗中夸得是江南的美丽景色。而我倒觉的是在夸的是我班新转来的同学江南。你们会说白居易是两千多年的人士

江南好作文700字

江南好作文700字   人人皆道江南好。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易为之倾心。“一叶扁舟轻帆卷、暂泊楚江南岸”,柳永为之留步。诗一般的江南,袅娜出沁人的馨香。绸缎一样细软的气息里,绣满了淡