九年级语文下册《养生主》课件 长版

- 《庄子·养生主》 - 一、题解 - 这是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。庄子认为，养生之道重在顺应自然，忘却情感

九年级语文下册 6《养生主》教案2 长版

《养生主》第二课时一、导入庄子的思想博大精深，这节课我们来继续学习。二、整体感知提问：请归纳出每一段的主要内容。明确：第一段：指出养生最重要的是要做到顺应自然的变化与发展。第二段：庖丁解牛的场面及高超

高中语文必读名著大全 养生主素材

高中必读名著大全：养生主【题解】这是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。庄子认为，养生之道重在顺应自然，忘却情感，不为外物所滞。全文分成三个部分，第一部分至“可以尽年”，是全篇的总纲，

九年级语文下册 第6课《养生主》课件 长春版

- 导入新课 - 有人说：“学中国的传统文化，学哲学不能不学庄子的哲学，赏文学不能不看庄子的文章。〞可见庄子对后世的影响有多深远。今天我们就一起来说说庄子，学学庄子的文章?养生主

九年级语文下册第三单元6养生主备课资料长春版通用

《养生主》备课资料 作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期著名的思想家、文学家。著作《庄子》今存33篇，分

《泰定养生主论》婚育养生保健思想研究

四肢和畅。虽遇盛夏，亦不可令袒露。其颈后连项，常用紫软夹帛，自颈后 夹衣，过暖之时，一重渐减一重，即不致暴伤也。” (《春时摄养第九》)等。 响，正如《灵枢·本神》所云：“故智者之养生也，必顺四时而适

吉林省长市第一五七中学九年级语文下册 第6课 养生主教案1 长版

养生主教学时间教具教 内学 容目 要标 求1、情感价值观：领悟养生之道和处事之理。2、知识与技能：积累生字词及文言词语，了解庄子及庄子的作品和思想，疏通课文，整体把握课文内容。3、过程与方法：自主

吉林省长春市第一五七中学九年级语文下册第6课养生主教案2长春版

养生主教学时间教具教 内学 容目 要标 求1、情感价值观：领悟养生之道和处事之理，从阅读中得到治学与做人的人生启示。2、知识与技能：体会庄子散文寓深刻哲理于形象故事的特色，并了解庄子的人生哲学。3、过

九年级语文下册 6 养生主同步练习 长春版

9.养生主 一、基础知识。（8分）1.本文选自《 》,该书是庄周和他的门人以及后世学者的著作。庄周， 时期著名思想家，与 并称“老庄”，是 学派的重要代表人物。2．

2019-2020年九年级语文下册 第9课《养生主》教学资料 长春版

2019-2020年九年级语文下册 第9课《养生主》教学资料 长春版作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期

2019-2020年九年级语文下册 第6课《养生主》教学参考 长春版

2019-2020年九年级语文下册 第6课《养生主》教学参考 长春版作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期

于丹《庄子心得》读后感

于丹《庄子心得》读后感于丹《庄子心得》读后感「篇一」从朋友处借得《庄子》心得一书，此书有北京师范大学教授于丹通过庄子每一 个不同的寓言故事来讲述，偶尔看看这样的书对净化人的心灵有一定的帮助。在 今天这