庄暴见孟子课件

- 庄暴见孟子 - 《孟子 》 - 学习目标： 1．能整理本文中的重点实、虚词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看

高考语文文言文知识庄暴见孟子

高考语文文言文知识庄暴见孟子 　　高考语文文言文知识点：庄暴见孟子　　一、掌握下列重点词语　　1、语：王语(y)暴以好乐(动词，告诉)　　2、庶几(shjī)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)　　

庄暴见孟子..范文

庄暴见孟子..范文 教学目的 : 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点：民本思想和对

庄暴见孟子练习

For personal use only in study and research; not for commercial use庄暴见孟子练习●学练效果检测A层级检测题1、为下面加点的字注音王语

庄暴见孟子原文翻译及知识点

庄暴见孟子原文翻译及知识点 　　庄暴见孟子原文：　　庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如?”　　孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎!”　　他日，见于王曰：“王尝语

庄暴见孟子公开课赛课

- 1、王尝语庄子以好乐，有诸？2、则齐其庶几乎！3、与少乐乐，与众乐乐，孰乐？4、臣请为王言乐。5、今王鼓乐于此6、举疾首蹙頞 而相告7、吾王庶几无疾病与？ - 兼词，“之乎”

高三语文庄暴见孟子

- 庄暴见孟子 - 《孟子》 - 教学目标： 1．能整理本文中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式

《庄暴见孟子》课件

- - - 《庄暴见孟子》PPT课件 - 庄子和孟子是中国古代哲学家，他们的思想对中国文化产生了深远影响。这个PPT课件将介绍庄子

推荐下载 少儿综合素质训练孟子《庄暴见孟子》

孟子《庄暴见孟子》　　庄暴见孟子，曰暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。　　曰好乐何如？　　孟子曰王之好乐甚，则齐国其庶几乎！　　他日，见于王曰王尝语庄子以好乐，有诸？　　王变乎色，曰寡人非能好先王

庄暴见孟子阅读练习及答案

庄暴见孟子阅读练习及答案 　　《庄暴见孟子》阅读材料　　孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能　　生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉!今夫弃之为数

高中语文古文翻译大全庄暴见孟子素材

庄暴见孟子 《孟子》作者：未知 　　庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？”孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎。” 　　庄暴来见孟子，（他对孟子）说：“我

高二语文庄暴见孟子人教版知识精讲

高二语文《庄暴见孟子》人教版 【同步教育信息】一. 本周教学内容《庄暴见孟子》二. 教学重、难点（一）概述本篇集中讨论了“与民同乐”的王道思想。孟子不愧是心理专家、辩论高手。当庄子告诉他齐宣王爱好音乐