庄暴见孟子篇预习笔记

预习日期：　　/ / 《庄暴见孟子章》　孟子预习重点温习论点、论据、论证预习游说的技巧字词辨识语文基础知识修辞：对比、反复品德情意第一部份　　检查预习题圈出最接近你的表现指数：完成指数5

庄暴见孟子教学教案_2

庄暴见孟子教学教案  一、教学目标：  1、理解文中出现的文言词汇和特殊句式。  2、了解孟子“与民同乐”的政治思想，并能合理评价这种思想。

庄暴见孟子优秀教学教案

庄暴见孟子优秀教学教案庄暴见孟子优秀教学教案教学目标：一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。二、学习对比描写，领会其妙处。三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增强热爱劳动人民的思想感

庄暴见孟子原文翻译及知识点

庄暴见孟子原文翻译及知识点 　　庄暴见孟子原文：　　庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如?”　　孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎!”　　他日，见于王曰：“王尝语

庄暴见孟子(教师中心稿) 教案教学设计

教案“庄暴见孟子(教师中心稿)教案教学设计”一、引言1.1背景介绍1.1.1孟子是中国古代著名的哲学家、思想家，儒家学派的代表人物之一。1.1.2庄暴见孟子是《孟子》一书中的一个重要篇章，反映了孟子

庄暴见孟子ppt课件

- 庄暴见孟子 - 南安成功中学高二语文 - 学习目标： - 1、了解选文的思想内容，掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式

庄暴见孟子语文教案范本

庄暴见孟子语文教案范本 　　1．理解常见文言实词和虚词的用法。 　　2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。 　　3．学习理解比照在论辩中的作用。 　　教学重点和难点 　　民本思想和比照手法 　　教学方法

庄暴见孟子语文教案范本

庄暴见孟子语文教案范本 　　1．理解常见文言实词和虚词的用法。 　　2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。 　　3．学习理解比照在论辩中的作用。 　　教学重点和难点 　　民本思想和比照手法 　　教学方法

庄暴见孟子(教师中心稿)

庄暴见孟子(教师中心稿) 东方雪 A．目标： 1．能本文中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反比照说明自己看法的方式，并能运用这种方式说明事理； 3．了解孟子“与民同乐”的政治

《庄暴见孟子》教学设计

庄暴见孟子》教学设计  备课人：陈志宏 一、导入                                      同学们，昨天我们学习了《齐桓晋文之事》。今天我们仍然要学习一篇对话体的

高考语文文言文知识庄暴见孟子

高考语文文言文知识庄暴见孟子 　　高考语文文言文知识点：庄暴见孟子　　一、掌握下列重点词语　　1、语：王语(y)暴以好乐(动词，告诉)　　2、庶几(shjī)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)　　

高中语文庄暴见孟子教案1人教版

高中语文庄暴见孟子教案1 教学目标：1.基础知识目标： （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、学习文中的重要句式和成语。（4）、了解