度七年级语文下册 第五单元 第29课《湖心亭看雪》课件 鲁教版

- 湖心亭看雪 - 张岱 - 学习目标 - 知识与技能： 熟读美读课文，理解“绝、拿、独、强、更、痴”等字。赏析雪后奇景，体味

七年级语文下册 第29课《湖心亭看雪》课件 鲁教版

- 湖心亭看 - 雪 - （明）张岱 - 晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

七年级语文下册 第29课 湖心亭看雪课件2 鲁教版(1)

- 29.湖心亭看雪 - ——张 岱 - 让我们字斟句酌咬文嚼字，穿透经典文本朴素的外表，走进古人张岱的心灵深处……

七年级语文下册 第五单元 第29课《湖心亭看雪》课件 鲁教版五四制

- 导入新课 - 常言道：“上有天堂，下有苏杭。”杭州最美在西湖。许多文人墨客用他们的生花妙笔描摹了西湖春夏季节的美。杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是明艳妖娆的西

《湖心亭看雪优秀》PPT课件

- 一、导入新课 - 能说出描写西湖的诗句来吗? - 人们常说“上有天堂，下有苏杭”，足见杭州西湖的名气。同学们，杭州西湖现在是我国著名的

部编版语文八年级上册第六单元29湖心亭看雪同步测试题

部编版语文八年级上册第六单元 29湖心亭看雪同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得

《湖心亭看雪》的教学设计

《湖心亭看雪》的教学设计【教学目标】1、学问目标：驾驭一些常见的文言实词以及虚词的意 义和用法。了解白描的手法。2、实力目标：学习作者写景和叙事的技巧，3、情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情

七年级语文下册 第29课《湖心亭看雪》教案 鲁教版

29.《湖心亭看雪》教学目标： 知识与能力目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背诵课文。 过程与方法目标：1．诵读课文疏通文意，把

秋九年级语文上册第三单元第12课湖心亭看雪课件新人教版

- 1.理解作者在文中所流露的故国之思。2.学习本文细致入微和富有诗情画意的描写技巧。3.学习本文运用对比刻画形象的艺术手法。4.学习本文将记叙、描写、抒情融为一体的写法。 -

《湖心亭看雪》课件

- 《湖心亭看雪》课件 - 鲼兴迕爸旄伏乱郛葳袁 - 作者介绍作品背景文章内容解析主题思想艺术特色作品评价 - 作者介

七年级语文下册29.湖心亭看雪教案鲁教版

《湖心亭看雪》教案两套湖心亭看雪 ( 教案 1 稿)湖心亭看雪 岱一、教学目 ：１、了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解 文融叙事、 写景、抒情于一炉的写作特色， 品味 文清新

七年级语文下册 第29课《湖心亭看雪》教学实录 鲁教版

——《湖心亭看雪》第一部分  导入初读师：今天我们学习名篇《湖心亭看雪》。这节课要做三件事。【投影展示】 赏奇景 话奇人 悟奇情师：请同学们自己把课文自由地大声读一遍，了解一下内容。（生自由读。老师巡