幼儿园植物种植观察记录表

东南幼儿园植物种植观察记录表（大蒜）班级： 观察记录人：时间月日天天气与气温植物生长情况颜色形状数量对植物的照顾备注

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录搭积木游戏观察班级：大班观察教师：李老师观察背景：幼儿园要求尊重孩子的自主意识，在区域游戏 上也要这样做，让孩子自由、自主的进行选择。每当提到建构区我们就不由自主的

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录搭积木游戏观察班级：大班观察教师：李老师观察背景：幼儿园要求尊重孩子的自主意识，在区域游戏上也要这样做，让孩子自由、自主的进行选择。每当提到建构区我们就不由自主的想

中班个案观察记录20篇

幼儿个案研究记录幼儿姓名毕小宇班级中三研究教师姚娅妮研究时间研究主题如何培养幼儿在游戏中的合作、交流2019年6月9日研究目标： 如何培养幼儿在游戏中的合作、交流行为观察：今天的区域活动，小宇选的是“

幼儿园自主性游戏活动观察记录表(第1周)

幼儿园自主性游戏活动观察记录表班级：   大3班                    日期： 2.8   记录者： 曹丹 观察时间10:05—10:35观察地点小超市观察

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录

大班幼儿建构区搭积木游戏活动观察记录搭积木游戏观察班级：大班观察教师：李老师观察背景：幼儿园要求尊重孩子的自主意识，在区域游戏上也要这样做，让孩子自由、自主的进行选择。每当提到建构区我们就不由自主的想

2023年3月幼儿园小班区域活动观察记录表

观察对象：明哲年龄：3岁所在区角：表演区所在班级：小班观察时间：2023. 03. 09观察教师：XXX观察情况记录叮铃铃、叮铃铃，“喂，你好，我是今天的话务员，请问有什么需要帮助 的吗？ ”明哲小朋

幼儿园中班建构区观察记录及分析表

幼儿园中班建构区观察记录及分析表有计划地搭建自己的作品。观察发现，我们班的孩子们在游戏活动中展现了很强的搭 建能力、想象力以及创造力。他们对见过的、体验过的、喜欢 的事物印象特别深刻，而且也愿意用搭积

区角活动观察记录表

区角活动观察记录表班级：教师：时间：区角名称：观察对象：观察过程：行为分析：教育策略：效果及反思：

建构区活动观察记录：搭积木游戏002

建构区活动观察记录：搭积木游戏 002幼儿姓名：记录时间：观察目的：能够利用主题投放的辅助材料进行立体空间方位搭建。观察目标：1、观察幼儿能否利用不同的辅助材料与同伴一起合作搭建。2、能够慢慢的进行空

区角(角色)游戏观察记录表

区角（角色）游戏观察记录表 日期：3月7日观察重点：医院    情景记录    今天医院的“病人”怎么这么多呀。突然，一阵争执声，打破了和谐的气氛。“你拿错药了。”“没有，医生开的是咳嗽的药呀！我是按

区域活动观察记录表

芳芳幼稚园区域活动观察记录表观察班级大一班观察者所在区角图书区观察对象卢金群观察时间5月12日观察情况记录 今天中午轮到我值班，下午早来的小朋友只能进入书吧，卢金群拿起一本唐诗翻开来看，翻到一