建立血糖平衡调节的模型教学设计

建立血糖平衡调节的模型教学设计福建省泉州市马甲中学 管宁 2011-11-1课题名称建立血糖调节的模型科目生物教学对象高二（2）班课时一课时提供者管 宁一、教材内容分析本课题选自人教版高中生

建立血糖平衡调节的模型教学设计

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建立血糖平衡调节的模型教学设计

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血糖平衡的调节教学设计

《血糖平衡的调节》教学设计广元中学 韩棠丽一、教材分析“血糖平衡的调节”是高中生物必修3（人教版）第2章第2节《通过激素的调节》中的一部分内容，此章《动物和人体生命活动的调节》主要介绍人体生理功能

血糖平衡的调节(公开课)

- 血糖平衡的调节(公开课) - https://wenku.baidu.com - REPORTING - 2023 WORK SU

血糖平衡调节教学设计

《血糖平衡的调节》教学设计一、教学课题：血糖平衡的调节二、教学时间：2012年10月31日三、教学类型：理论课四、教学思路：长跑运动中血糖的消耗问题一一血糖平衡调节必定有某种物质作用一一激素调节概念和

血糖平衡的调节(公开课)新

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血糖平衡的调节的教学设计

血糖平衡的调节的教学设计一、教学目标1知识目标①了解动物体内血糖的来源和去路②了解血糖平衡的调节，认识到生物体是一个统一体③能够说出胰岛素和胰高血糖素的功能以及二者与神经调节的关系④了解糖尿病的成因及

血糖平衡调节教学设计(共4页)

课题通过激素的调节总课时 2 第 1 课时教材分析本节课包括两部分内容：激素调节的发现、激素调节的实例一血糖平衡的调节。发现过程要求较低，重在体验科学发现过程，使学生形成勇于探索、敢于创新

《血糖平衡的调节》教学反思

《血糖平衡的调节》教学反思《血糖调节》是动物稳态维持及其意义这一章中的重要内 容，也是高考中的重点。通过本节课的学习，主要让学生掌握 “血糖的调节过程及血糖平衡的意义”，而本节知识的习题中涉 及很多坐

血糖平衡的调节教学反思

〈〈血糖平衡的调节》教学反思《血糖调节》是动物稳态维持及其意义这一意中的重要内容，也是高考中的重点。通过本节课的学习，主要让学生掌握“血糖的调节过程及血糖平衡的意义”，而本节知识的习题中涉及很多坐标曲

血糖平衡的调节教学教案

血糖平衡的调节教学教案 作者：周道凯(高中生物 新丰县第一中学 ) 一、教学目标 （一）知识方面 描述动物和人体的激素调节 （二）情感态度与价值观方面 讨论血糖平