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(京津鲁琼版)版高考语文二轮复习 专题五 针对提升一 文言断句客观题相异之处要看清——忽视“不同点”,断句易出错课件
- - - - - [第二部分 古代诗文阅读] - 专题五 传记体裁不偏离,四大题
最新教科版三年级上册科学《2.7风的成因》优质教案
课题:7•风的成因教学目标科学概念目标学生通过交流生活经验,知道有多种方法可以制造风。学生通过探究活动,理解自然界的风是由冷热不同的空气流动形成的。科学探究目标学生能用画图的方式解释观察到的现象。学生
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