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《建筑构造说课》课件
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建筑构造与建筑材料
- 学习目的(此课在今后职业生涯中的位置)1 建筑是艺术与技术的统一体2 今后的就业方向的展开 基本知识的重要性 经验的重要性, 领悟能力的重要性
工程建筑构造课程标准
《建筑构造》课程标准(杨志刚二稿)1.前言(1)课程性质课程是建筑工程施工专业的一门基础学科,是贯穿专业学习整个过程的重要课程。通过本课程的实施,培养训练学生的空间想象能力,逻辑思维能力以及综合决策能
《建筑构造小结》课件
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国家开放大学电大专科《建筑构造》形考任务3及任务4题库答案
(更新版)最新国家开放大学电大专科《建筑构造》形考任务3及任务4题库答案选择一项:对错题目2在部分多层建筑和高层建筑中,电梯是解决垂直交通的主要设备,因此无需设置楼梯。选择一项:对错题目3公共建筑楼梯
中职建筑构造教案
教案中职建筑构造教案完整版一、引言1.1教案背景1.1.1为了使中职学生更好地了解和掌握建筑构造知识,提高他们的职业技能和综合素养。1.1.2通过本教案,使学生掌握建筑构造的基本原理、方法和应用,为
建筑构造隔墙与隔断构造
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建筑构造演讲
- 中国近现代建筑赏析 - 班级:环艺104 - 前言 - 中国近代建筑包含着新旧两大体系:旧建筑体系是原
建筑构造+5
单选 单选单选 单选 1.除住宅建筑之外的民用建筑高度大于(d )为高层建筑(不包括单层主体建筑),建筑总高度大于() 时为超高层建筑。 A. 16m,20层 B. 16m,40层 C. 24m,10
建筑构造心得标准
建筑构造心得标准—有关建筑基础,地基班级:姓名:学号:指导老师:2012、6、1关键词:建筑基础、地基经过一年的学习,我对建筑已经有了初步的了解和认识。基础是指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是
建筑构造与识图
《建筑构造与识图》教师教学指导书刘小聪主编湖南城建职业技术学院前 言针对高职高专土建类专业学生对《建筑构造与识图》课程教学的要求、职业能力的培养、综合素质的提高以及教师的教学组织和教学目的明
建筑构造与识图
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