开国大典教学设计8

《开国大典》教学设计8 【教学目标】 1、学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络，概括各部分主要内容。 2、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动，自豪的思想

2021年开国大典的流程介绍

开国大典的流程介绍 ___10月1日,一个普天同庆的日子,这一天, ___从 ___ ___冉冉升起, ___从此巍然屹立在世界东方。神龙觉醒了。下面是 ___ ___的开国大典的流程介绍，一起

开国大典语文教案范文

开国大典语文教案范文写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是松鼠给大家带来的开国大典语文教案，希望能帮助到大家!篇一：开国大典一、引

《开国大典》赏析

我对【共和国的开国元帅们】的鉴赏与批评一：叙述这是陈坚的一幅油画作品，它的尺寸是220×400cm，创作于2009年。是庆祝中国共产党成立90周年而作。它是一幅具象作品，主要描绘了共和国的开国元帅们，

开国大典电影观后感900字

开国大典电影观后感900字　　本文为开国大典电影观后感900字范文，让我们通过以下的文章来了解。　　暑假里，我看了《开国大典》这部电影。该片获得1991年广电部1989、1990优秀影片奖;1990

开国大典作业设计

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《开国大典》教学实录1

《开国大典》教学实录1 　　师：出示句子：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中同人民的心mdash;齐欢跃起来。大家细细读读《开国大典》里的这段话，休会

开国大典_1

开国大典 一、预习： 1、字音： 脸(liǎn)颊(ji) 伫(zh)立(l) 褡(dā)裢(lin) 难(nn)堪(kān) 瞟(piǎo)

开国大典教学设计修改稿

教后反思：《开国大典》写的是1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立, 在首都北京举行典礼的空前盛况，充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的 心情。课文篇幅较长，如果要在一节课内将这么多

开国大典花絮

开国大典花絮 升旗的秘闻“请毛主席升旗。”保存在中央档案馆的钢丝录音带上，传出四十年前林伯渠主持大会的声音。大会秘书长林伯渠宣布升旗的这句话有一个明显的缺陷，站在他身边的工作人员显然意识到了

开国大典梗概作文

开国大典梗概作文 　　1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加开国大典的，达三十万人。会场在广场。广场呈丁字形。主席台设在城楼上。 　　早上六点钟起，就有群众的队伍入

开国大典教学设计六1

《开国大典》教学设计六(1) 　　第一教时　　教学过程:　　一、明确教学目标　　1．齐读单元教学要求，教师简要讲析。　　第二单元是默读单元。课文大多有注释，注释分题解、生字难词注音、释义和专有名词