开国大典听课评课记录

开国大典听课评课记录 写好听课评课记录对于老师来说也是一种成长，下面为你介绍一下开国大典听课评课记录吧！ 今天听了董老师《开国大典》一课，更进一步认识到现代教学手段在语文课堂中运用

开国大典观后感

开国大典观后感　　快到国庆节了，我们都非常高兴，老师也很高兴，在这个值得欢庆的日子里，历史老师给我们放了一个历史片，名字叫《开国大典》，说是送给我们作为国庆节的礼物。我们更高兴了。　　这个片子主要讲

7《开国大典》第二课时说课稿

7《开国大典》第二课时说课稿聚焦大场面激发爱国情——《开国大典》第二课时说课一、多元视角说教材（文本视角）《开国大典》是统编版小学语文六年级上册第二单 元的第三篇课文，记叙了 1949年10月1日在首

2024年《开国大典》说课稿

2024年《开国大典》说课稿 2024年《开国大典》说课稿1　　今天我上的《开国大典》一课是人教版语文第十一册第二单元的内容，这一单元设计的目的是让学生感受真挚而强烈的感情，要求学生在阅读时设身处地地

部编版语文六年级上册7-开国大典（说课稿）

开国大典一、说教材《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写，本文记叙了 1949年 10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国 的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们

开国大典4

- 4、开国大典 - 执教老师：李洁萍 - 理解词语 - 开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。　　典礼：郑重举

开国大典

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开国大典的导入 《开国大典》教学设计

开国大典的导入 《开国大典》教学设计1、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。了解新中国成立的伟大意义。感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、学会本课的6个生

开国大典7

- - 4 开 国 大 典 - - - 读课文,说说课文重点写了开国大典的哪几个场面?

开国大典读后感600字-开国大典观后感800字

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《开国大典》教学设计

《开国大典》教学设计 《开国大典》教学设计1　　一、概述　　教学内容：人教版课标实验教科书五年级上册第26课《开国大典》第一课时　　教材分析：《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上册第八单元的一篇

开国大典观后感

开国大典观后感开国大典观后感开国大典观后感（一）：开国大典观后感这天，我看了电影《开国大典》感触颇深。我感触最深的就是那个镜头：身穿中山服的毛泽东主席宣布： 中华人民共和国中央人们政府成立了！ 啊，经