腾讯文库搜索-开展教师小课题研究
现代商科教师素质的有效培养研究
现代商科教师素质的有效培养研究 现代商科教师素质的有效培养研究 教师是人才培养模式改革的主力军和改革取得实效的关键,因此现代商科教育要实现人才培养模式的创新,就必须大力提升教师的素质,着力解决好教
2024年教师研究性学习心得体会范文
2024年教师研究性学习心得体会范文教师研究性学习心得体会自从参加研究性学习以来,我深刻意识到这是一种改变教学方式、提高教学质量的有效途径。通过研究性学习的实践,我不仅提高了自己的专业知识水平,还培养
谈教师如何面对研究性学习
谈教师如何面对研究性学习 谈教师如何面对研究性学习 教师以平等的身份主动参与学生的课题研究,是其工作的前提条件。作为参与者,教师的任务就是经常深入学生课题组的活动,了解学生的需求,倾听学生的需求,
2024年幼儿园教师专业发展规划方案
2024年幼儿园教师专业发展规划方案一、背景分析随着中国经济的不断发展,人们对早期教育的重视度逐渐提高,幼儿园教育在社会中的地位不断提升。因此,2024年的幼儿园教师职业发展面临着新的挑战和机遇。为了
幼儿园男教师流失问题个案研究的开题报告
幼儿园男教师流失问题个案研究的开题报告题目:幼儿园男教师流失问题个案研究一、研究背景和意义幼儿园男教师流失是近年来广受关注的教育难题,虽然早期研究曾经在学校和幼儿园男教师的组成和流失率方面都提到了这个
阻碍小学教师专业发展的因素研究
阻碍小学教师专业发展的因素研究 一、引言 中小学教师专业发展对学生、教师个体、学校和社会都有重要意义。从现实来看,一些教师能够发展成为优秀教师,而一些教师则表现平平,例如,始终采用灌输式教学方
教师职业道德范畴(教师良心、教师公正)
- 第三章 教师职业道德范畴 - 咸阳师范学院 曾永安 - - 教师职业道德范畴-----是指那些概括和反映教师
做教师实践报告.doc
做教师实践报告 做教师实践报告范文很早就想参加实习了,只是我是一个师范生,想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易,因为现在的学校对教师的要求高,况且学校本就不多,因此我一直没有得到一次实习的机会。
提高乡村教师业务素质研究结题报告[修改版]
第一篇:提高乡村教师业务素质研究结题报告提高乡村教师业务素质研究结题报告汕头市潮南区陈店中学课题组负责人:陈逢浩 主要参研人员:钟旭升、陈泽璇、曾和石、谢伟齐、杨建清、陈瑞丰、方水波 执笔:摘要:我校
精编高职教师企业实践机制研究
高职教师企业实践机制研究一、“双师型”的内涵 20世纪90年代初,针对职业教育一度出现的重理论轻实践、重知识传授轻技能培养等问题,职业教育界逐步提出了“双师型”教师的概念。教育部2004年颁布的
农村初中教师抱团发展的校本的研究——加强教师团队建设+促进教师抱团发展
l 【课 题 博 览 1 1 e ma i l : y u 7 5 9 9 @1 2 6 - c ( 】 m江 苏省 教 育 科 学“十 二 五 ” 规 划 重 点课 题农村初中教师抱 团发展的校本研
高中思想政治课教师角色定位研究
高中思想政治课教师角色定位研究 摘要:高中思想政治课是中学德育课程的重要组成部分,该科教师能否明确自身角色,在实践教学中有效定位,是开发中学思想政治学科课程的重要前提。本文阐述了新课程实施过程中