开满鲜花的小路教案

开满鲜花的小路教案 开满鲜花的小路教案1　　［教学目标］　　1.会认“邮、递”等15个生字，会写“鲜、邮”等9个生字，掌握多音字“啊”。　　2.分角色朗读课文，读好角色的语气；能根据图画，仿照例句写句

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开满鲜花的小路教案教材分析这是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了独鼠先生收到长 颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现 包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，霆

《开满鲜花的小路》教案

《开满鲜花的小路》教案 《开满鲜花的小路》教案1（约2492字）　　一、教学目标：　　1 、有感情地朗读课文；　　2 、读懂故事内容，理解寓意。　　二、教学重点：　　理解故事所蕴含的深刻寓意。　　三、

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第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]甲方：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系人：[请填写甲方联系人姓名]联系电话：[请填写甲方联系电话]乙方：[请填写乙方全称]地址：[请填写乙方

3开满鲜花的小路教案教学

合同编号：__________一、项目内容1.1乙方根据甲方的要求，提供“3开满鲜花的小路教案教学”项目的教学方案、教学材料、教学指导等服务。1.2乙方应保证其所提供的教学方案、教学材料、教学指导等

《开满鲜花的小路》教案

二年级下册语文教案-3开满鲜花的小路｜人教部编版3《开满鲜花的小路》教学设计 教材分析： 《开满鲜花的小路》是作家林颂英的一篇童话故事。课文讲述了鼹鼠收到长颈鹿大叔寄来的一个包裹，在拿去松鼠太太家的途

3开满鲜花的小路(教案)

开满鲜花的小路教学目的【知识技术】指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。正确、流畅、有感情地朗诵课文，引导学生认识“邮包、奇怪、沮丧、花朵簇簇、绚烂多彩”等词语在课文中

二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案

二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案一、教学目标：知识与技能：通过学习《开满鲜花的小路》，培养学生对于小路的描述和想象能力，能准确理解课文的内容。过程与方法：采用听、说、读、写等多种方式进行教学，激发

部编版开满鲜花的小路教案4

部编版开满鲜花的小路优选授课方案4二年级下册语文授课方案-3开满鲜花的小路｜人教部编版3《开满鲜花的小路》授课方案教材剖析：《开满鲜花的小路》是作家林颂英的一篇童话故事。课文表达了鼹鼠收到长颈鹿大叔寄

3.开满鲜花的小路 教案

开满鲜花的小路.会认、会写本课的生字。积累新词。.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会鲜花给人们带来的美好.培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。重点1 .正确认读、书写本课的

《开满鲜花的小路》名师教案

《开满鲜花的小路》名师教案1.1 设计意图《开满鲜花的小路》是一篇富有童趣的童话故事，通过讲述鼹鼠先生误打误撞发现美丽花路的过程，传递了美好的情感和积极的价值观。本课教学旨在激发学生的学习兴趣，培养他

《开满鲜花的小路》名师教案

.《开满鲜花的小路》名师教案教学目标：1. 认识 14 个汉字，会认会写 9 个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。学习在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。在分角色朗读的基础上，品味人物语