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开题报告(论韩愈诗歌的“以丑为美”)

四川大学锦城学院本科毕业论文(设计)开题报告题 目 论韩愈诗歌的“以丑为美”   系 别 文学与传媒系  

开题报告(论韩愈诗歌的“以丑为美”)

四川大学锦城学院本科毕业论文(设计)开题报告题 目 论韩愈诗歌的“以丑为美”   系 别 文学与传媒系  

韩愈诗以丑为美说

韩愈诗“以丑为美”说 清代刘熙载在《艺概》中说:“昌黎诗往往以丑为美。”此语一出,即被视为韩诗之的评,常被引用。但管见所及,附笔提到这一问题的论著虽多,但专论尚付阙如,故不揣谫陋,试为一说。 关于韩愈

论韩愈、欧阳修以古文为时文的理论取向的开题报告

论韩愈、欧阳修以古文为时文的理论取向的开题报告韩愈与欧阳修被誉为古代文学史上最杰出的文学批评家之一,他们不仅在文学创作方面有着杰出的贡献,而且在文学理论方面也有精彩的成就。作为两个被后人所推崇的文学巨

《师说》韩愈PPT课件

- 翻译 - If you do not leave me, we will die together. - 四级水平:你如果不滚开,我就和你同归于

韩愈柳宗元赠序文研究的开题报告

韩愈柳宗元赠序文研究的开题报告题目:韩愈柳宗元赠序文研究背景介绍:韩愈与柳宗元是唐代文学史上的两位重要代表人物。他们在文学创作和文学思想方面的影响和贡献十分深远。他们的赠序文更是在文学史上占据着重要地

试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格

试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格[ 内容摘要 ] 韩愈的诗历来有很大的争议。 “以丑为美”是其艺术风格总的写照。“以丑为美”是指韩愈诗险怪的艺术风格。这种风格的特点主要体现在:构思新颖;诗中有大量议论

韩愈《师说》课件

- 韩愈《师说》精品课件 - 得钶倒敌续搭役芽捡趄 - 《师说》的创作背景《师说》的文本分析《师说》的解读与鉴赏《师说》的教学策略与建议《师说》的延

韩愈名言名句_名人名言

韩愈名言名句、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈、虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。——韩愈、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈、

韩愈名言名句

韩愈名言名句1、水向东流竟不回,红颜白发递相摧。——韩愈2、读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈3、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈4、以国家之务为己任。——韩愈5、蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈6、万

试析韩愈以文为诗的特点及在诗歌上的创新

试析韩愈以文为诗的特点及在诗歌上的创新。(1)韩愈多创作长篇古体诗,以气势雄放和意象诡奇见长,带有“以文为诗”的特点。他以古文之浑灏溢而为诗,波澜壮阔,手法变怪百出,可惊可叹。如《南山诗》写南山的高峻

试论韩愈诗歌的创新

试论韩愈诗歌的创新   韩愈作为中唐诗坛的?术巨匠,也是继往开来影响深远的一流诗人。清人吴乔《西昆发微序》中说:“唐人能自辟宇宙者,唯李、杜、昌黎、义山。”[1]韩诗在中唐是一个独特的存在,具有雄奇