《项脊轩志》语文教案设计

《项脊轩志》语文教案设计 　　明代归有光为世人传诵的作品，是抒写家人父子之情的文字，即所谓“抒写怀抱之文”。《先妣事略》、《寒花葬志》、《项脊轩志》三文是这方面的代表。这些文章，有的叙写母亲勤俭持家的

项脊轩志教案教学设计

项脊轩志教案教学设计 项脊轩志教案教学设计 　　江苏省响水中学xx高中语文《项脊轩记》教案 苏教版必修5 　　1.读通课文。 　　2.能够掌握文中的重要实词、虚词和句式。 　　3.学习本文善于捕捉生活

项脊轩志教案

项脊轩志教案． 项脊轩志教案 教学目标 知识目标 1．学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。 2．准确理解“当、洞

高一语文《项脊轩志》教案设计

高一语文《项脊轩志》教案设计 高一语文《项脊轩志》教案设计 　　编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是的高一语文《项脊轩志》教案设计，欢送阅读参考! 　　1. 了解明代散文概况，唐宋派及归有光。 　　

项脊轩志教案设计：激发学生阅读兴趣的有效实践

项脊轩志教案设计：激发学生阅读兴趣的有效实践在现代社会中，阅读能力被认为是一个人成功的基础。然而，很多学生并不喜欢阅读，他们觉得它枯燥无味，并且缺乏动力。本文着重探讨了怎样通过教学设计来激发学生对阅读

历史文化背景下的《项脊轩志》教案设计分享

教案设计分享一、教学背景分析1.学情分析学生年龄段：高中一年级学生成绩情况：良好学生学习背景：初中历史基础薄弱，文化背景了解不足2.教材分析本节课的教材为《项脊轩志》，属于中国文学的经典之一，历经千年

《项脊轩志》教案

项脊轩志【教学目标】知识与技能目标：1、理解掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2、学习本文语言清新、凝练的特点。3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。过程与方法目标

项脊轩志 教案教学设计

项脊轩志 教案教学设计 项脊轩志 教案教学设计 十九、项脊轩志 一、教学目标 （一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 （二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 二、

项脊轩志教案设计：探究古人智慧传承的现实意义

项脊轩志教案设计：探究古人智慧传承的现实意义：我非常感谢你为我班学生准备这样一堂富有启迪性的课程。《项脊轩志》作为中国古代文化的珍贵遗产，巧妙地表达了中国古人对智慧、生活和精神层面的思考，拥有着重要的

项脊轩志试题练习及答案资料

自读文本项脊轩志(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是 (　　)(3分)A．尘泥渗漉(shèn)　　　　 呱呱而泣(ɡū)B．余稍为修葺(qì) 以

项脊轩志课程教案设计

教案项脊轩志课程教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1项脊轩志是明代文学家归有光所作的一篇散文，收录于《震川先生集》。1.1.2文章以作者对自己故居项脊轩的描述为主线，展现了作者对家族、历史和人生

项脊轩志教案设计：让经典文学重焕生命力

项脊轩志教案设计：让经典文学重焕生命力。一、教学目标：让学生了解《项脊轩志》的背景、作者及其作品特点，理解作者借助文字表达的情感和思想内涵，发掘其在当代的意义提高学生的阅读水平，拓展学生的阅读视野，培