张侯小学四年级《中彩那天》教案

张侯小学2012—2013学年下学期导学案课题中彩那天科 目语文课型新授年 级四年级教 师温照勇学习目标（教师设计，并用幻灯片展示）1、识记6个会认的字，掌握14个会写的字和课文中给出的词。理解常用熟

中彩那天小学四年级教案

中彩那天小学四年级优选教案中彩那天，是一天让我们热血沸腾的日子。可是，对于我们小学四年级的孩子们来说，却是一天有关概率、运算和小数的日子。这一节课，我们为大家准备的是一份优选教案，希望能够在有趣的游戏

小学四年级语文中彩那天教案

小学四年级语文中彩那天教案 这篇课文是一篇精读课文。主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的飞驰车交还给同事，课文表示了父亲老实有信的高尚品德。下

中彩那天：小学四年级思维导图教案

中彩那天：小学四年级优质思维导图教案近年来，思维导图在教育教学中广泛应用，成为了提高学生想象力和创造力的重要工具。特别是在小学教育中，思维导图的使用对于培养学生的逻辑思维和综合思维能力都有着非常积极的

《中彩那天》小学四年级语文教案

《中彩那天》小学四年级语文教案《中彩那天》小学四年级语文教案 篇1故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时

小学四年级语文中彩那天教案

小学四年级语文中彩那天教案小学四年级语文中彩那天教案范文一一、教学目标：3.体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。二、教学重、难点：1.体会故事中人物的情感变化，理解诚实

《中彩那天》小学四年级语文教案

《中彩那天》小学四年级语文教案 　　1.导入课文，提醒课题。 　　世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗？我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找^答~`案。板书课题。 　　读课题，读准“中”的字音，理

小学四年级语文中彩那天教案

小学四年级语文中彩那一天教课方案小学四年级语文中彩那一天教课方案范文一一、教课目的：认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“保持、财产、精深、器重、属于、百货、情况、道德、号码、橡皮、拨电话、郁郁寡欢

小学四年级下册语文教案：中彩那天

小学四年级下册语文教案：中彩那天_苏教版四年级下册语文教案 学目标1、熟悉6个生字，会写14个生字， 能正确读写“精湛、器重、闷闷不乐”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会叙事条

小学四年级下册语文《中彩那天》人教版教案

小学四年级下册语文《中彩那天》人教版教案教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学

小学四年级下册语文《中彩那天》教案

小学四年级下册语文《中彩那天》精选教案 　　这篇课文是一篇精读课文。主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情消沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事，课文表示了父亲老实有信的高

小学四年级下册语文中彩那天教案

小学四年级下册语文中彩那天教案 四年级下册语文中彩那天教案1　　教学目标　　1.会认本课的6个生字，会写其中的14个生字。鼓励学生运用结合语言环境、联系生活实际或的方法理解本课中出现的生字新词“拮据、