外国教育史习题(附答案)

第一篇 外国古代教育     第一章 东方文明古国的教育 一、选择 1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起

第五章 文艺复兴和 与宗教改革时期的教育 外国教育史课件

- 主讲教师: 石隆伟电 话: 13012356456 E-mail:moka@swu.edu.cn - - 外国教育史

外国教育史第七章

第七章文艺复兴与宗教改革时期的教育 1、简述人文主义教育的发展及其一般特征。 (1)人文主义教育的发展历程 人文主义教育思想是在文艺复兴时期形成和发展起来的,其影响久远。人文主义教育思想经历了几个发展

外国教育史第三章

第三章苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想 1、评苏格拉底问答法 (1)定义 苏格拉底方法是指苏格拉底在哲学研究中形成的由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法。讥讽是就对方的发言不断提出

张斌贤《外国教育史》(第2版)配套题库【课后习题】(当代西方教育思潮的勃兴)

第 14 章 当代西方教育思潮的勃兴1．试述终身教育思想所引发的教育变革有哪些。答：终身教育理论自 20 世纪 60 年代中期兴起后，便在教育领域中引起了一场广泛而深刻的革命， “终身教育”已成为建立

外国教育史知识点复习（精心整理）

外国教育史东方文明古国的教育 一、巴比伦的教育1.巴比伦的学校苏美尔文化教育是巴比伦文化教育的前身。大约在公元前 3500 年，苏美尔人就从原始社会向奴隶社会过渡，在两河流域南部建立了一些奴隶制城邦。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案（一）填空题1、学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级＿＿＿的需要（一）填空题2、古代斯巴达和雅典的教育都是为＿＿＿＿阶级的统治服务的。  3、 柏拉图的教育代表作是＿＿＿＿＿

第五章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 外国教育史课件[精]

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《外国教育史》复习资料

《外国教育史》复习资料《外国教育史》复习题库名词解释(5×3’=15’)产婆术:以问答、诘难、诱导为特征的谈话式教学方法古儒学校:设在印度古儒,指那些对婆罗门教的教义（吠陀经）有较深研究而愿专门致力于

全日制教育硕士教育综合考研大纲：外国教育史

全日制教育硕士教育综合考研大纲：外国教育史(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)外国教育史　　一、考查目标　　1、掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事

张斌贤《外国教育史》配套题库【课后习题】(近代教育的历史基础-现代教育发展中的“逆流”)

第 12 章 现代教育发展中的“逆流”1．论述德国纳粹教育的蜕化过程、方式，分析其主要危害。答： （1）魏玛共和国时期的起源阶段①进步的改革措施：a．教育立法与政策 b．全国教育工作会议 c．教育管理

外国教育史30题

1. 苏格拉底的教育思想。苏格拉底（Socrates，前469－前399），是雅典著名的哲学家。青年时期，苏格拉底接受过初等教育，精通数学和天文学。成年期对政治感兴趣。他在政治上拥护贵族的奴隶主专制，