张衡传说课稿范文

张衡传说课稿范文 　　 尊敬的评委、老师： 　　 　　大家好!今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言：“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和

张衡传复习教案

《张衡传》复习课教案 主备人:潘晓亮审核:赵金玲 6月27日 【整体把握】 本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出,重点介

读《张衡传》有感

读《张衡传》有感　　读《张衡传》有感　　　　《张衡传》中谈到张衡，有“常从容淡静，不好交接俗人”的记载。　　好一个“从容淡静”!凡天下有所成就者，皆逃不了这四个字所蕴含的大境界。何谓从容？“

张衡传教学反思范文

张衡传教学反思范文 　　我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文，介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。下面是关于张衡传教学反思的内容，欢送阅读！ 　　《张衡传》是一篇典范的人物传记，根据人物传记

张衡传同步检测

主编 许春元    审核  陈志友张衡传检测2（时间40分钟，满分100分）一、双基夯实（每题7分。共35分）1．下列句中加点词全属于与官职任免变动有关的专用词语的一项是(  )A.B.C.D.2．下

张衡传学案答案

《张衡传》学案备课人：xxx 审定：高一年级语文组 第一课时【学习目标】 1． 能用普通话准确、流畅地朗读文本，在理解的基础上，整体感知文本内容。      2． 理解文本中重要文言

高中语文教师教学反思 张衡传教学反思

高中语文教师教学反思 张衡传教学反思 　　《张衡传》是一篇精彩的人物传记。教学本文力图通过文言词句的教学，使学生从张衡成功的原因上认识其人，获得教益，且了解传记文学的写作特点，同时有目的地进展思维训练

张衡传精品分析

- 天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮，蛋壳外宇宙是无限的。 天为阳，地为阴，二者作用造万物。 月球本身不发光，反射的是太阳光，月食是因月球进入地影造成的。

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- 　　东汉，班固，纪传体，断代史，上起汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。如《苏武传》。 - 　　南朝刘宋，范晔，纪传体，断代史，上起汉光武帝，下迄汉献帝，如《张衡传》。

重磅呈现！《张衡传》教案完整版发布

重磅呈现！《张衡传》教案完整版发布！一、教案完整版? 重点突出作为一项产品，教案完整版必须满足教师和学生的需求，才能在教学场景中发挥出更多的实用和价值。教案完整版围绕着张衡这一历史人物展开，以语文课程

张衡传优秀课件官职变动动词电子教案

- 学习目标 - 1、理解课文内容，积累文中常见文言知识（实词、 虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等）。2、学习传记人物的一般写法。3、学习张衡刻苦钻研的精神，立

张衡传翻译定稿

- 3、常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 - 译文：（他）平常举止适度得体、淡泊宁静，不喜欢与一般人/追求功名和富贵的人交往。永元年间，被推举为孝廉，