九年级语文上册第15课张衡传学案2无答案冀教版

《张衡传》 【相关介绍】1、作者与作品简介范晔（398～445），字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。《后汉书》的记述，起于

张衡传知识点归纳(试卷版含答案)

《张衡传》知识点归纳一．古今异义词： 　1．常从容淡静，不好交接俗人。 古义： ；今义： 　2．永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。古义： ；今义：

张衡传学案[修改版]

第一篇：张衡传学案胶州市第二中学教学案高一语文组 《张衡传》学案 学习目标 知识与技能：积累文言词句，重点掌握有关官职升降调动的词语和宾语前置句。 过程与方法：通过朗读识记，举一反三，灵活运用文言知识

高一语文“张衡传”同步练习题及答案

高一语文“张衡传〞同步练习题及答案 - 现代文阅读及答案 1．给以下黑体字注音：A．属2．指出以下各句中的通假字：3．与“大将军邓骘奇其才〞中“奇〞用法一样的一项为哪一项：A．孤违蹇叔，以辱二

《张衡传复习学案》课件

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《张衡传复习学案》PPT课件

- - 找出句中通假字1、员径八尺 2、阴知奸党名姓，一时收禽3、傍行八道 4、形似酒

高一语文张衡传测试

高一语文张衡传测试 《张衡传》课后练习  1．为下列加粗的字注音。 范晔（）连辟（）京兆尹（） 邓骘（）骸骨（）左冯翊（） 2．与“大将军邓骘奇其才”中“

张衡传教案

教案张衡传教案一、引言1.1背景介绍：张衡是东汉时期的一位杰出科学家、文学家、发明家，他的成就在中国科技史上具有重要地位。1.2意义阐述：通过学习张衡的生平事迹，让学生了解中国古代科学技术的发展，激

篇一：张衡传

篇一：张衡传《张衡传》说课稿尊敬的评委、老师：大家好。今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言：“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和思想涵养

张衡传教师版

《张衡传》教师版 教学设想: 《张衡传》为传统名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索,介绍了张衡三个方面的突出成就,但很注意详略剪裁。因此在教学过程中,教师应让学生结合文本找出详写略写的

《张衡传》教案 张衡传优秀教学设计

《张衡传》教案 张衡传优秀教学设计 《张衡传》教案 张衡传优秀教学设计1（约6206字）　　张衡传　　课型：新授　　授课时数：第二、三课时　　教学目标：1.了解传记的特点，学习__记人叙事详略安排得当

张衡传++教案

张衡传 教案张衡传教案 第一课时 编号: 编写人:袁月 时间:2011年3月27日 知识目标: 理解和掌握文言虚词\'于\'，复习意动和使动用法。 能力目标: 在写作中借鉴本文详略相间的写法。 区别虚