张衡传课件学习

- - - 为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡星” 。

张衡传全面学习

- 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书。此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补部分，共一百二十卷。 - 第2页/共41页

张衡传复习学习

- 我国史书体例简介： - 编年体：《左传》、《资治通鉴》国别体：《国语》 、《战国策》 纪传体：《史记》（我国第一部纪传体通史）　 《汉书》（我国第一

《张衡传》规范译文与知识点

张衡 范晔张衡 字平子， 南阳 西鄂 人也。衡少 善 zhǔ属文， 游于三辅， 因 入 京师，张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时擅长 写文章， 到三辅一

张衡传1学习教程

- 张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记时鼓车、飞行数里的木鸟等等。

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张衡传教案设计 张衡传教案两课时张衡是杰出的科学家、文学家。我们熟识他是因为地动仪的发明出自他手，下面是整理的张衡传教案设计，一起来看看吧。【教学目标】1.知识与能力（1）了解张衡一生在科学、文学、政

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张衡传教案

《张衡传》教案【教学目标】.了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。.了解作者的有关的文学常识，了解张衡在科学技术方面的成就与贡献。.学习张衡刻苦钻研的精神。【教学重点】.记人叙事详略

张衡传学案

张衡传学案课堂教学提纲编号：0404-01张衡传（教学案）【教学目标】1、培养学生通过反复阅读达到理解文言文传记作品的能力。2、培养学生筛选信息的能力，了解张衡在科学、政治、文学等方面的成就。【教学重

高一语文张衡传测试

高一语文张衡传测试 《张衡传》课后练习  1．为下列加粗的字注音。 范晔（）连辟（）京兆尹（） 邓骘（）骸骨（）左冯翊（） 2．与“大将军邓骘奇其才”中“

张衡传教案

教案张衡传教案一、引言1.1背景介绍：张衡是东汉时期的一位杰出科学家、文学家、发明家，他的成就在中国科技史上具有重要地位。1.2意义阐述：通过学习张衡的生平事迹，让学生了解中国古代科学技术的发展，激

篇一：张衡传

篇一：张衡传《张衡传》说课稿尊敬的评委、老师：大家好。今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言：“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和思想涵养