9张衡1

- 我知道 - 张衡，东汉时期的天文学家、数学家、文学家和艺术家。除了地动仪外，他还创制了精确演示天空中星星位置的“浑天仪”。他也是世界上第一个正确解释月食现象的人

转++南阳张衡

转 南阳张衡转 南阳张衡 世界上伟大的中国东汉天文学家、科学家、文学家---浑天仪和地动仪的发明人、道教天师全才---------张衡 张衡(78-139)，字平子，南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。

17 张衡和他的地动仪

- 17 张衡和他的地动仪 - 义务教育课程标准实验教科书语文多媒体课件三年级下册 - 读文 - 写字 - 知

（语文A版）三年级语文下册课件 张衡和他的地动仪1(1)

- 张衡和他的地动仪 - 语文A版 三年级 语文 下册 第五单元 - 学习目标 - 1.学会本课生字新词，能正确读写由生字

关于张衡的作文范文

张衡（78年—139年），字弘一，汉族，岐山（今陕西省岐山县）人。东汉末年时期的天文学家、数学家、物理学家、发明家、诗人、理论家、政治家等多面手，他是中国科技史上的杰出人物之一，被誉为“古代学术巨匠、

《张衡》教学设计

语文S版三年级下册第9课 《张衡》教学设计 教学目标 1.引导学生读懂课文,理解张衡发明地动仪的经过和意义,培养热爱科学的思想情趣。 2.学习本课会认的字9个,会写的字15个,要求掌握的词语10个。

张衡教学设计(2)

9.《张衡》教学设计 (第二课时) 教材分析: 本课是一篇人物故事,讲的是我国东汉时期科学家张衡发明的地动仪的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍,赞颂了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的

张衡传导学案[修改版]

第一篇：张衡传导学案《张衡传》学案 主备人：潘晓亮 审核：赵金玲 6月27日 一、学习目标 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科学、

张衡的故事作文范文

张衡的故事作文范文 张衡的故事作文 　　少年时代对日月星辰的观察，激发了张衡努力探索天文奥秘的决心。后来他两度出任中央政府专管天文的太史令，在这方面取得了辉煌的成就。 　　据《辞海》所记：他首次正确解

张衡发明地动仪读后感

张衡发明地动仪读后感　　地动仪是中国东汉科学家张衡创造的一传世杰作。张衡所处的东汉时代，地震比较频繁。以下是小编整理的关于张衡发明地动仪读后感，欢迎阅读参考。　　1张衡发明地动仪读后感　　张衡是一位

东汉天文学家张衡的简单介绍

张衡在距今1900多年前的东汉时期，我国科学史上曾升起过一颗璀灿的明星， 他就是天文学家张衡。张衡，字平子，公元78年出生在河南南阳西鄂（今南召县南）一个大户人 家。祖父张堪曾做过蜀郡大守，可惜到了张

历史科学家张衡的名人故事

历史科学家张衡的名人故事　　字平子(公元78年——139年)，东汉南阳西鄂 (今河南召县石桥镇)人。杰出的科学家，发明了浑天仪、地动仪、 测验风向的候风仪等，对人类科学文化事业做出了卓越的贡献。