弯道跑技术教案

弯道跑教案班别：高二（3） 人数：（53人） 执教老师：招春帅 指导老师：李康满 教学目标认知目标：通过教学，介绍弯道跑的基本知识。能力目标：通过教学，让85%的

4小学四年级体育教案弯道跑

小学四年级体育《弯道跑》教学设计鳌江一小 廖文奎一、 指导思想：　　坚持健康第一、以学生发展为本，利用体育课短暂的教学时间，把教材与学生实际、教法的运用、组织教学、场地设计等有机的结合，指导与组织学生

高一体育弯道跑教案

高一体育弯道跑教案 高一体育弯道跑教案 弯道跑教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，突出“健身育人”的课程理念，充分发挥体育教育的综合功能，提高学生的素质，使每一个学生能在轻松愉快的氛

弯道跑公开课教案

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弯道跑教学反思

弯道跑教学反思本节课弯道跑是跑步的一个重要内容之一，是跑步的基本技能之一。我们常在各种径赛中看到很多优秀的运动员利用弯道来提快速度或提快速度超越对手，由此可见，弯道跑的重要性。因此，本节课教学田径场地

九年级弯道跑说课稿

九年级弯道跑说课稿 　　弯道跑是径赛技术名词。指200米及200米以上径赛工程中在弯道上的跑进。收集了九年级弯道跑说课稿，欢送阅读。 　　各位领导、各位专家、老师们： 　　大家好!我今天说课的教学对象

弯道跑技术　　教案

弯道跑技术教案教学内容学习弯道跑跑技术。重点：基本掌握弯道跑技术场地器材田径场接力棒4根羽毛球、跳绳、沙包50个难点：克服离心力，积极保持身体平衡。教学目标认知目标：让学生了解弯道跑的技术特点并能理解

弯道跑教案

文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持.弯道跑教学设计教师：陈穗娴； 课时内容：弯道跑技术； 学生：初一（9）班一． 指导思想坚持“以人为本的思想”，注重学生的身体心理和

小学弯道跑说课稿

小学弯道跑说课稿 　　根据《体育与安康》的课程标准要求，以育人为宗旨，以安康第一的要求为目的，以学生为中心，以及本校实际情况组织安排教学内容。因此，在的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展

《弯道跑》说课稿

《弯道跑》说课稿《弯道跑》说课稿各位评委老师：大家好!我是小学体育组的01号考生，今天我说课的题目 是《弯道跑》，下面开始我的说课。一、说设计理念本节课坚持健康第一的指导思想，体现尊重学生，注重学生

弯道跑教学反思

弯道跑教学反思　　　　　　弯道跑教学反思　　弯道跑是五年级第一学期跑单元练习中的内容，本次在六年级巩固教学，需要学生掌握弯道跑的基本动作，在本课中，通过找感觉、模仿练再到追逐跑，逐步提升内

弯道跑教学反思

弯道跑教学反思 谭旭利 初中体育2011年9月28日下午第五节课，我上了一堂校“三生杯”课堂教学大赛的公开课，上课内容是“弯道跑”。