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反弹琵琶恭候春秋作文

反弹琵琶恭候春秋作文 春日的早晨,微冷。空气被这磨人的雨水浸润了个透,连吸一口气,口腔里都缱绻着些许微凉。我拾级而下。水,弯弯浅浅,粼粼如镜。我看见风吹过,看见风里带着的小水滴,看见在风里飘摇的浮

我和琵琶的故事小学生作文400字(3篇)

我和琵琶的故事小学生作文400字(精选3篇) 我和琵琶的故事小学生作文400字(精选3篇)   在日常学习、工作或生活中,大家都不可防止地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考

听琵琶女说话作文

听琵琶女说话作文   一曲的哀怨,何人能懂?往日的辉煌,何人能见?   《琵琶行》中的琵琶女抑或存在,抑或是白乐天所虚构。这又何妨?只要心灵得至满足足矣。琵琶女、白居易他们的身世都可谓大起大落。昔日的

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未来的琵琶想象作文

未来的琵琶想象作文   大家都知道我的“职业”是琵琶演奏手,可它却给我带来的无尽的烦恼:有时琴弦松了,调弦时如果没掌握好力度,就会“咔嚓”;轸子如果长期不转就会“涩住”,只有用锤子才能修好它;一个音调

大漠·伊人·琵琶作文

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我爱琵琶作文800字范本

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高考作文 枇杷并非琵琶

高考作文 枇杷并非琵琶 高考作文:枇杷并非琵琶   从前,有个纨绔子弟,自幼好吃懒做,不好好念书。长大以后,常因写错别字闹笑话。   有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几

我与琵琶有约会作文450字

我与琵琶有约会作文450字   “浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦……”当学到这首白居易的《琵琶行》时,便想起我与琵琶的四年约会,而现在我已与琵琶别离了一年。   刚上二

小学三年级综合实践活动教学设计——学编琵琶结盘扣

《学编琵琶结盘扣》教学设计 莱州市文泉学校 周俊娟 教学目标 知识目标: (1) 教师利用学生已掌握的编结方法,教会学生如何编琵琶结 盘扣。(2) 在教学过程中,引导学生动手、动脑,分析出

我与琵琶有约会作文450字

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关于琵琶的作文500字

关于琵琶的作文500字 “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不