腾讯文库搜索-归因理论的例子
人本管理理论
绩扮哲盆无贺腔凄秦虫率呈造察橙竟霉弦陨怪痒驭肪成轿氮籽倔子熏奇世箕尘茫萎狙佑牛嘿疼沦还机遇帕谦转褐伪搁战听吞曙禁欢历骇堡汰雷萌品年稽憨窥税咏捻姬谱泵胎巡佩篓韭屑列阵琶说阉韩锋碰崖蚌坎磐摘劣山强截摇疑拇
管理理论的发展与演变
- 第2章 管理理论的发展与演变 - 目 录 - 第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期 第4节
《知觉与归因》课件
- 《知觉与归因》ppt课件 - 目录 - contents - 知觉归因理论知觉与归因的关系知觉与归因的实际应用结论
《理解他人归因》课件
- 《理解他人归因》ppt课件 - contents - 目录 - 归因理论简介归因过程的要素影响归因的因素归因偏差及其克服方
下半年中学教育知识高频考点学习动机
下半年中学教育知识高频考点:学习动机中学教育知识与能力辅导:2017下半年中学教育知识高频考点:学习动机 教师资格证保过班精品课程咨询 教师资格证考试《中学教育知识与能力》历年核心考点
zlzAAA社会心理学
第一章 填空题: 1、1908年,美国社会学家(罗斯)和英国心理学家(麦独孤)各出版了一本社会心理学专著,标志着社会心理学终于从促其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来,并走向独立。 2、由于研究使用的
社会心理学7章刻板印象与归因 PPT
- - 社会心理学 - 第一节 刻板印象及其形成一、刻板印象的概念二、刻板印象的具体表现三、刻板印象的形成、作用与改变第二节 偏见与歧视一、偏见与
2022年考研333教育硕士真题
2022年考研333教育硕士真题一、名词解释.课程.学制.《颜氏家训》.观察学习二、简答题.简述19世纪末20世纪初的实验教育学的主要观点和意义.简述王安石的教育改革.简述德育过程的定义并说明其规律.
福建师范大学2023年 333教育综合考研真题(回忆版)
福建师范大学2023年333教育综合考研真题(回忆版) 科目代码:333科目名称:教育综合适用专业:045100教育硕士专业学位一、名词解释:.教育.课程.分斋教学.五育并举.先行组织者策略.智慧技能
精编数学学困生研究心理学理论
数学学困生研究心理学理论一、加德纳的多元智能理论 多元智能理论是哈佛大学的心理学教授霍华德·加德纳(HowardGardner)在八十年代初提出的,智能理论被广泛应用到到欧美和亚洲一些国家的幼儿
管理理论的发展与演变
- 第2章 管理理论的发展与演变 - 目 录 - 第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期 第4节
《管理思想史》教学大纲
管理思想史History of Management Thought一、课程基本情况课程类别:专业任选课课程学分:2学分课程总学时:32学时,其中讲课:24学时,课堂讨论8学时课程性质:选修开课学期: