归园田居教案设计

教案归园田居教案设计一、引言1.1背景介绍：通过介绍作者陶渊明的生活背景和他的文学成就，引发学生对《归园田居》的兴趣。1.1.1陶渊明是东晋时期的文学家，他的诗歌以田园诗为代表，被誉为“田园诗鼻祖”

《归园田居》教案 教案教学设计

《归园田居》教案 教案教学设计1.1 背景介绍：《归园田居》是唐代诗人陶渊明创作的一组诗，描绘了诗人归隐田园后的生活情景，表达了他对自然、对田园生活的热爱。1.2 教材分析：本教案以《归园田居》为教学

归园田居教案设计

归园田居《归园田居》教学目标： 1、诵读品读诗歌，感受宁谧优美的田园风光，体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣。2、理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神3

《归园田居》教案设计

《归园田居》教案设计知识与技能：       一、能够有感情地朗读并熟练地背诵《归园田居》这首田园诗。二、通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感。三、在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美。

归园田居教案设计

《归园田居》教案设计　　知识与能力目标　　1、掌握生字词，能够流畅、有感情地朗读、背诵诗歌。　　2、体味诗歌的内涵　　过程与方法目标　　1、通过反复朗读，让学生体会诗歌特有的节奏及韵律

归园田居教案设计.doc

《归园田居》教案设计知识与能力目标　　1、掌握生字词，能够流畅、有感情地朗读、背诵诗歌。2、体味诗歌的内涵过程与方法目标　　1、通过反复朗读，让学生体会诗歌特有的节奏及韵律，同时在反复诵读中理

归园田居语文教案设计

教案归园田居语文教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1归园田居是唐代诗人陶渊明的一部诗歌作品集，包含了作者对田园生活的向往和赞美。1.1.2陶渊明是中国文学史上的重要人物，他的作品对后世产生了深远

归园田居教师教案

归园田居教师教案 　　1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。 　　2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。 　　3．拓展探究，了解诗人的艺术情趣。 　　1．学生看图像（利用声像技术，展示田园风光

《归园田居》(其一)一等奖教案[修改版]

第一篇：《归园田居》(其一)一等奖教案《归园田居》（其一）教案 教学设想 诗歌教学应注重培养学生的审美情趣，提升学生鉴赏诗歌的审美能力和探究能力，这节课旨在以学生为主体、教师为主导，通过学生、教师、文

归园田居其一教案设计

《归园田居》其一教案设计 下面是由我分享的《归园田居》其一教案设计，希望可以帮助到同学们更好的学习。 教学目标： 1、 解读田园风光构成的意境。 2、 解读诗人归田园前的

归园田居教案

合同编号：__________甲方（甲方指“归园田居”）：乙方（乙方指“教案提供方”）：根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买

归园田居语文教案设计

归园田居语文教案设计 .熟悉诗歌《归园田居》，疏通释义。 2.了解陶渊明，理解他不与世俗同流合污、安居田园的品性。 3.链接课外诗文，更进一步地理解陶渊明的形象。