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浅论石屏彝族歌舞文化

浅论石屏彝族民间歌舞 云南民族大学2007级民俗学硕士何文 【摘要】石屏地处滇南,是云南省彝族人口比例最多的县。聚居石屏境内的彝族,主要有尼苏泼、尼苏颇、山苏和朴喇四个支系。其中,“尼苏泼”汉称“花腰

《彝家娃娃真幸福》教案:感受多彩的彝族文化

《彝家娃娃真幸福》教案:感受多彩的彝族文化随着社会的不断发展,各种文化交流的机会越来越多,我们也越来越重视保护和传承民族文化。彝族作为我国的一个重要的少数民族,其丰富的文化在不断地向世界展示着自己的风

挖掘凉山彝族文化中的美术教学资源

挖掘凉山彝族文化中的美术教学资源   【摘要】文章介绍了凉山彝族文化的特色,分析了如何挖掘凉山彝族文化中的美术教学资源,并将其融入到美术教学中。   【关键词】乡土美术 凉山彝族文化 美术教学资源 民

论凉山彝族“家支”制度文化

论凉山彝族“家支”制度文化  【摘要】“家支”制度是凉山彝族传统社会组织的基本单位,也是当下彝族基层社区的运作机制。“家支”制度存活于彝族社会,主要依托于社会义务与权力,以习惯法为准则,以习俗文化为心

浅析彝族四腔的文化内涵

氏被青窜_ 誊 羹张 培学 ( 玉溪市 文化馆 )文化影响的痕迹。演唱四腔和当地彝族长期 以来 “ 吃火草烟”的习俗密不可分 。所谓 “ 吃火草烟”,是当地彝族长期沿袭的青年男女交友娱乐 的一种聚会形

彝族“尔”(龙)文化内涵探析

彝族“尔”(龙)文化内涵探析   [摘要]华夏民族自称为龙的传人,彝族以龙、虎为图腾。在中国的英雄史诗中,史诗与“龙”和龙的精神有着密切的联系。本文以支格阿尔姓氏中龙“尔”[lu]的缘起;汉藏语系语

精选非物质文化遗产与彝族传统节日文化空间的传承与保护研究

非物质文化遗产与彝族传统节日文化空间的传承与保护研究一、研究背景与研究意义 1、非物质文化遗产 非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表

丘北彝族面具文化现象

丘北彝族面具文化现象[摘 要]面具即是我国多民族优秀文化遗产,又是中国少数民族文明史、美术史、工艺史等,而且还是我们今天研究民族学科的重要资料之一。那些凝聚着“狞厉美”的面具造型,已成为有意味的符号,

让彝族文化走进幼儿心中

让彝族撒尼文化走进幼儿心中民族幼儿园 金 丽内容摘要:中华传统文化源远流长,博大精深。为了让幼儿传承与发扬民族得本土文化,让家乡得本土文化走进幼儿心中,本文结合实践从五个方面进行了论述。其一,从

水西彝族土司文化价值研究

水西彝族土司文化价值研究  土司文化是水西地区彝族人民共同缔造的文化,不仅包含物质文化,还包含精神的文化,融贯在彝族的创造力之中,是水西彝族的根脉和灵魂,引领着水西彝族经济社会的发展道路和前进方向。贵

文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展

文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展 文化转型就是在某一特定的时期内,文化的发展产生危机和断裂为寻求新的发展而转向横向开拓。文化转型与世界打破垄断经济和政治势力,进而形成多

幼儿园小班教案《彝族文化》

幼儿园小班教案《彝族文化》  活动目标  1.知道火把节是彝族的传统节日以及火把节的由来。  2.综合发展幼儿钻、爬、跨跳、平衡、纵跳的能力。  3.萌发幼儿爱家乡爱人民的情感。  4.养成敢想敢做、