彩色的梦仿写第二小节

彩色的梦仿写第二小节篇一：彩色的梦仿写 在安静的小区里， 我去朋友家玩， 路边没有叶子的树摇晃着枝条， 呼唤树叶们来他那里住宿， 我走着像水蛇般蜿蜒的小路，

彩色的梦第二课时

- 聊天 草坪 葱郁 烟囱 精灵 叮咛结苹果 文具盒 - 我会读： - 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

仿写彩色的梦第二第三自然段作文1300字

仿写彩色的梦第二第三自然段作文1300字篇一：仿写彩色的梦第二第三自然段张成妍我有一大把彩色的梦，有的方，有的高，有的胖。他们站在书包里聊天，一拿出来就在彩纸上打转。脚趾走过的地方，壮壮的大树，绿了；

《彩色的梦》第二课时教学设计

《彩色的梦》第二课时教学设计香洲区广生小学 彭嘉琪学习目的:能借助拼音正确流利地朗读课文，边读边想象诗歌描绘的画面;能展开想象，仿照课文相关段落创作童诗片段,把画面用富有想象力的语言描绘出来.学习重难

《彩色的梦》第二课时

《彩色的梦》第二课时 昆山经济技术开发区国际学校 王亚丽一、复习导入，走进彩色的梦这节课我们继续来学习第8课《彩色的梦》课文里的词语宝宝们，又出来和

彩色的梦（第二课时）教学设计

彩色的梦（第二课时）教学设计 如东县双甸小学 丛美娟教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出诗歌的节奏韵律.（重点）2。感受美的色彩，

《彩色的梦》 第二课时教学设计

一、复习导入.听写词组（1）提前写课题。【课件出示课题】上节课我们学习了一首诗歌，这节课继续学习一一读课题：8、《彩色的梦》， 都说我们孩子的学习能力很强，我要考考你们。准备。（2）读词语：彩色梦想森

2018部编人教语文二下《彩色的梦》（第二课时）

课题：部编版二年级下册《彩色的梦》第二课时教学解析:《彩色的梦》是一首充满童真童趣的儿童诗，写的是用彩色铅笔在白纸上编织了一个美丽的童话，表现了对大自然的赞美和向往。培养学生的想象力。教学目标：1、有

彩色的梦（第二课时）教学设计

彩色的梦（第二课时）教学设计 如东县双甸小学 丛美娟教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出诗歌的节奏韵律。（重点）2.感受美的色彩，

《彩色的梦》第二课时教学设计

《彩色的梦》第二课时教学设计【教材分析】《彩色的梦》是二年级下册第四单元的一首儿童诗。本单元以“童心"为主 题，编排的四篇课文都是以第一人称来写的，都充满了丰富的想象。《彩色的梦》 是单元中的第一篇主

彩色的梦ppt优秀课件2第二课时

- 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。（重点）3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。（难点） - 学习目标 -

8 彩色的梦 第二课时（教案）

《彩色的梦》第二课时学习目标L会正确工整地书写“拉、结、精” 3个字。.朗读课文的第三、四小节，边读边想象，用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。.展开想象，试着仿照第三小节，把自己想画的内容写下来。教学重