影响学习主要非智力因素

影响学习地主要非智力因素影响学习地主要非智力因素有需要、动机、态度、目标期望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等述非智力因素对学习地影响直接表现为学生学习有无积极性.学习积极性是学生在学习

影响学习主要非智力因素

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影响小学生学习智力和非智力因素

- 第十二章 影响小学生学习的智力与非智力因素 - - 影响小学生学习智力和非智力因素 - 说一说：究竟智力是什么？

非智力因素对高中生学习成绩影响之研究

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影响学习主要非智力因素

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影响学习效果的非智力因素

- 影响学习效果的非智力因素 - 古人说：“非不能也，是不为也。”意思是：不是不会做，是不肯去做。“能”即智力因素，而“为”就是非智力因素了。“不为”则无以成才。其实，在

影响学习效果的非智力因素

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影响学习效果的非智力因素

- 智力是人脑功能的表现，是人们在认识过程中所形成的比较稳定的、能确保认识活动有效进行和发展的人脑聪明智慧功能的心理特征的综合。主要由注意力、观察力、思维力、记忆力、想象力五个因素有机结合而成。实践告

2021影响教学效果的非智力因素

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中学生非智力因素与物理学习

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智商介绍之影响孩子学习的非智力因素

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非智力因素对学习的影响及对策

非智力因素对学习的影响及对策美国的Cronbah发现智力分数与中学生校园成就之间的相关系数平均为0.50,国内报告说初一学生 的学业成绩与智商之间的相关系数平均为0. 6777。从自己的教学实践中也可