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影响现代汉语课程教学改革若干因素的考察 [摘要]现代汉语课程教学改革是一项综合性工程。现代汉语课程作为一门大学课程的性质，其得以实施的外部条件，设课专业受到的专业限制，以及现代汉语课程自身的学科

《现代汉语》习题

第一章绪论一、填空题1、共同语是一个民族全体成员通用的语言，（ ）是一个民族语言的地方分支。2、现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的白话文著作为（ ）的

现代汉语习题集含答案资料

《现代汉语》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有习题【说明】：本课程《现代汉语》（编号为11008）共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型，其中

现代汉语上册(课后答案)

现代汉语上册(课后答案) 　　 现代汉语的含义：①狭义：只指共同语（普通话） 　　 ②广义：包括现代汉民族共同语（普通话）和现代汉语方言。 　　 汉语特点：⑴结构上：语言是以语音为物质外壳（形式），以

高师现代汉语课程建设与教学改革刍议

高师现代汉语课程建设与教学改革刍议 目前,高师现代汉语课存在着课程定位欠科学、教学内容缺乏着领先性、全面性、实用性和针对性,教学方法缺乏启发性和实践性等突出问题,同时与中学语文教学缺乏合理衔接。

高师现代汉语课程建设与教学改革的论文

高师现代汉语课程建设与教学改革的论文 但是目前高校的现代汉语课程改革仍是在应试教育和知识教育的框架下进行随着语言本身的不断发展、新课标的实施以及中学语文教学的不断改革迫切要求培养创新型的复合

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新闻专业现代汉语课程教学改革研究

新闻专业现代汉语课程教学改革研究 摘要：高校开设的现代汉语课的教学方案主要是根据汉语言文学专业需求设计的，很难适应非中文专业学生的需要，在新闻课堂上存在着教学效率低、教学效果不佳等现象。因此新闻

黄廖版现代汉语课后习题答案

现代汉语第一章  绪论”习题答案“绪论”思考和练习一    一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?    现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文

北大现代汉语练习题及答案通用

北大现代汉语练习题及答案篇一：北大网络学院11秋《现代汉语专题》作业答案 ---------------------------------------------------------------

现代汉语知识点总结

【第一章】㈠什么是现代汉语？ 现代汉民族共同的语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。㈡七大主要方言及代表 1.北方方言 2.吴方言，以苏州话为代

精编普通高校现代汉语教学改革思考

普通高校现代汉语教学改革思考摘要：伴随着社会的不断进步，我国的各行各业也得到了快速的发展，对应用型人才提出了更高的要求，这就需要我国的高校大力的培养应用技能型人才，同样学校的老师需要创新现行的教学模式