部编一上语文《影子》公开课教案教学设计

影子本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）借助图片、编顺口溜、找朋友等方法认识“影、黑、狗” 3个生字，通过联系生活，图片等方法理解并运用“影子、常常、小 黑狗”等词语，指导写好“在、

小班科学教案及教学反思《影子》

小班科学教案及教学反思《影子》活动设计背景　　在一个阳光明媚的早晨，孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子，玩得不亦乐乎，我上前问他们：你们在追啥啊孩子们回答：影子啊我再问：你知道影子怎么来的吗孩子

（教学反思参考1）影子

（教学反思参考1）影子走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实 践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而 生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人

北师大小学北师大版二年级上册语文我的影子教学设计一_教案_教学实录

北师大小学北师大版二年级上册语文我的影子教学设计一_教案_教学实录 教学目标：1 认识10个生字，学写7个生字，培养识字能力。 　　　　　　　2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受影子的

五年级上册新教科版科学教学设计《阳光下的影子》教案 　　

五年级上册新教科版科学教学设计《阳光下的影子》教案 五年级上册新教科版科学教学设计《阳光下的影子》教案 　　科学概念 　　1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反 　

幼儿园中班科学领域活动教案：好玩的影子教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案好玩的影子活动目标：1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。活动准备：选择一个晴朗的天气活动

找影子游戏影子教学案例及反思

找影子游戏──《影子》教学案例及反思 【案例】 通过找影子游戏，引导学生直观形象地理解为什么“影子好像一条小黑狗”“常常跟着我”。 师：小朋友已经知道了什么是影子，那为什么影子有

《我的影子》教学反思

《我的影子》教学反思 《我的影子》教学反思1　　在第一课时中，学生们提出了一些问题，我没有包办代替替他们回答，而是让他们回家后自己解决。今天上课，他们拿来了各种资料。一上课，学生们就都迫不及待地想告诉

像是影子像是其他公开课教案教学设计课件资料

推荐语革命者，地下党，随时准备的牺牲和那个激情燃烧的岁月，是这篇小说的基本底色。作者以 简约而繁复之笔，观照“我”爷爷的故事，从他的遗产和奶奶心里一直化不开的结，勾勒出复杂 和极端境遇下的人性纠葛。那

语文影子教学反思

语文影子教学反思我将为您生成一篇____字的语文影子教学反思，请稍等片刻。语文影子教学反思（二）一、教学目标语文是一门重要的学科，对学生的综合能力培养有着重要的作用。为了提高学生的语文素养，我选择了影

新版幼儿园大班科学奇妙的影子教学设计含PPT课件

新版幼儿园大班科学：奇妙的影子教学设计含PPT课件下载 活动名称：大班科学活动—奇妙的影子活动对象：大班幼儿活动时长：30钟活动目标1.感知影子现象，初步了解影子的形成。2.大胆探索、发现影子变化及其

幼儿园大班美术教学设计教案：美丽的影子造型

幼儿园大班美术教学设计教案：美丽的影子造型　　影子天天伴随于我们的身边，它蕴涵着丰富的教育价值。本节活动，就是以影子为表现载体的美术活动。希望通过此活动，让幼儿深切地感受影子造型的美与趣，提高幼儿的