小学音乐《彼得与狼》教案

《彼得与狼》授课目标1、初步欣赏《彼得与狼》，能听辨出各样乐器的音色所代表的角色，认识童话故事的情节。2、经过欣赏，培养学生的对乐器的鉴别能力、肢体体验表现力、想象力。3、经过音乐故事使学生获得思想感

音乐《彼得与狼》教学反思

音乐《彼得与狼》教学反思 音乐《彼得与狼》教学反思 　　作为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是为大家收集的音乐《彼得

彼得与狼音乐教案

彼得与狼音乐教案 彼得与狼音乐教案精选 　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是收集的彼得

彼得与狼教学反思6篇

彼得与狼教学反思6篇 　　《彼得与狼》是用交响音乐来讲一个生动的故事，不同的乐器扮演不同的主角，利用网络视频资源及课件，我让学生先看乐器图片，然后听乐器的声音，再自己总结出每种乐器所扮演的主角，让学生

《彼得与狼》教学设计

教材分析：《彼得与狼》选自省编教材十二册第七课，作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于 1936 年，是一首交响童话，根据俄罗斯同名童话写成。这首交响童话是普罗科菲耶夫应一位剧院经理的请求而专为

网课《彼得与狼》教学反思

网课《彼得与狼》教学反思 网课《彼得与狼》教学反思 　　作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是为大家的网课《彼得与狼》

小学音乐《彼得与狼》教案

小学音乐《彼得与狼》教案 　　1、听赏交响童话《彼得与狼》的片段，初步区分出主人公彼得和动物朋友的有趣的音乐形象和不同的乐器的音色。 　　2、引导学生主动学习，鼓励每一个学生积极参与音乐活动的游戏、创

彼得与狼教学反思

彼得与狼教学反思 彼得与狼教学反思1　　《彼得与狼》是一首交响童话，它透过乐器的演奏和朗诵描述了一个十分生动的童话故事作品。整堂课都在“说故事、听故事、演故事”的过程中进行。故事层层深入，学生在不断设

2《彼得与狼》课件

- 音乐欣赏 - 彼得与狼 - 人们把音乐通常分为声乐和器乐两大类，器乐从体裁和形式上又分为：独奏、重奏、合奏、管弦乐曲和交响曲等。

交响乐童话彼得与狼赏析

欧洲音乐课程论文用音乐写故事——交响乐童话《彼得与狼》赏析摘要 倾听了多遍交响乐 童话《彼得与狼》，我现在想介绍一下这首很著名的故事音乐，以及创作这首音乐的作曲家，还有我听完这首音乐的一点想法，以及从

管弦乐曲《彼得与狼》交响童话

- 队喀嘉姜麻姬膳烤淖酋谨挠值玖汤矮积祭力风寒籽踌懒需寂豺硕瘪畅待凯管弦乐曲《彼得与狼》交响童话管弦乐曲《彼得与狼》交响童话 - -

幼儿园小班音乐彼得与狼教案

幼儿园小班音乐彼得与狼教案教案幼儿园小班音乐《彼得与狼》教案1.1 课程背景：1.1.1 为了让幼儿体验音乐的魅力，培养幼儿的音乐欣赏能力，我们选择了经典音乐故事《彼得与狼》进行教学。1.1.2 《彼