往事依依教学设计

《往事依依》教学设计　　　　［教学目标］　　　　理解文学对少年儿童成长的重要意义。　　2　　能体会蕴含的丰富的情感。　　3　　初步了解“引用”这种写法的好处。　　［教学步骤］　　（

七年级语文往事依依

- - 第6课 往事依依于漪 - - 1．理清文章的写作思路。2．欣赏本文优美的语言，提高欣赏散文的能力。3．朗读课文中

《往事依依》的教学设计

《往事依依》的教学设计 　　［教学目标］ 　　1.理解文学对少年儿童成长的重要意义。 　　2.能体会蕴含的丰富的情感。 　　3.初步了解“引用”这种写法的好处。 　　［教学步骤］ 　　（一）导读进入新

往事依依教学反思

往事依依教学反思　　篇一：往事依依案例反思 　　《往事依依》教学案例 　　三十七中 任芳 　　教学内容及设想： 　　本文是一篇典型的散文。语言丰富多彩，生动活泼，整个文章在美的旋律中 　　

七年级语文上册《往事依依》ppt

七年级语文上册《往事依依》ppt 七年级语文上册《往事依依》ppt 　　《往事依依》，是特级教师于漪老师写的一篇回忆往事的散文。这篇课文被安排在苏教版七年级上册以“金色年华”为主题的第二单元，不难看出

1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制：孙正娜 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1．有感情的朗读课文，理

往事依依教学设计反思

往事依依教学设计反思师（激动、亲切地）：同学们，今天是一个令我们难忘的日子，我们将和于漪老师一起学习她的一篇文章。这篇文章就是----（生齐答：“往事依依”）（师板书课题）我们以热烈的掌声对于老师的光

七年级上册《往事依依》教学反思汇编

七年级上册《往事依依》教学反思汇编 七年级上册《往事依依》教学反思汇编 　　这是著名语文特级教师于漪回忆少年时代读书生活的一篇散文。本文选材精当内容浅显学生易懂。对于这样一篇内容较为浅易的文章，如果仅

往事依依优秀教学设计

往事依依优秀教学设计往事依依优秀教学设计篇1一、教学目标：1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们

往事依依教学反思

往事依依教学反思 往事依依教学反思1　　9月23日，我执教苏教版七年级语文第一册第六课《往事依依》。这是著名语文特级教师于漪回忆少年时代读书生活的一篇散文。__选材精当，内容浅显，学生易懂。对于这样一

《往事依依于漪》课件

- 《往事依依于漪》ppt课件 - 目录 - contents - 引言内容概述作品分析主题探讨总结与反思

初一语文《往事依依》教学设计

初一语文《往事依依》教学设计 初一语文《往事依依》教学设计 　　1. 理解文学对少年儿童成长的重要意义。 　　2. 能体会文章蕴含的丰富的情感。 　　3. 初步了解“引用”这种写法的好处。 　　同学们