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七年级语文往事依依

- - 第6课 往事依依于漪 - - 1.理清文章的写作思路。2.欣赏本文优美的语言,提高欣赏散文的能力。3.朗读课文中

忆往事初二作文范文

忆往事初二作文范文 忆往事初二作文   在平平淡淡的日常中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是

往事初二作文共范文

往事初二作文共范文 往事初二作文共5篇 编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:有些事他就像雾,越远越迷蒙。因此我必须要用这种方式记住这件事。有人说,过去就那样,在也改变

初二往事作文范文

初二往事作文范文   “就让往事随风,都随风,都随风,心随你动……”   这一首《往事随风》唤醒了我多少沉睡在心底的记忆啊!   如果说往事永不腐朽,一定有许多异议。确实,往事是不可能不会腐朽的,但是

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往事初二作文范文   天下没有不散的筵席。   朋友离开了我,他成绩并不出色,现在转到了另一个城市去上学,但我会经常莫名其妙想起了我与他的一些往事。   夏之夜,天空刚撒完了从天国飘来的花瓣。我向家里

往事初二作文范文

往事初二作文范文   今天上学了,来到班上,我没有看见丛玉林,我想可能是他忘记今天开学吧!但班主任说丛玉林已经转学了,呵呵,我还真有点舍不得他啊!   我问隋松财这个暑假去海边了吗,他说没去,但前年去

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往事初二的作文范文

往事初二的作文范文   “许威(我的同桌),你看见了我的文具盒哪去了吗?”我着急的问道。“我哪知道啊”,同桌不耐烦的回答。这时,我想到了隋松财,不过,班长是不会这么做的,那是谁呢?我思索着。难道是……

往事依依作文范文

往事依依作文范文   《往事依依》一件件往事,犹如一只只小船,在我记忆的海洋里漂泊,越漂越远……很多船已经找不到它的踪迹了,唯独有一只小船,总是停靠在那海洋的此岸。 还记得那是一个很晴朗的日子,我踏着

往事小学作文范文

往事小学作文范文   往事就像躺在沙滩上的一个个金灿灿的贝壳;往事就像漂浮在天空上的一朵朵洁白如雪的云儿;往事就像盛开在草地上的一簇簇美丽多姿的鲜花…它们就像尘封的相册压在了抽屉的底层,每当翻阅时,往

往事依依教学设计

《往事依依》教学设计      [教学目标]      理解文学对少年儿童成长的重要意义。   2   能体会蕴含的丰富的情感。   3   初步了解“引用”这种写法的好处。   [教学步骤]   (

往事作文范文

往事作文范文  第1篇  又看到棕色的大水缸了,又见到天上的月牙了,又想起8年前的趣事了!   那时,我住在奶奶家,奶奶家是平房,有一个大大的院子,里面有好多杂物。其中我最喜欢玩的就是那个超大号的棕色