的三年级接力跑教案分享

优秀的三年级接力跑教案分享随着教育的发展，越来越多的学校开始注重体育课，并在性别、年龄、兴趣等方面进行多元化发展。接力教学是体育教学中常见的一种教学形式，它能够让学生体验到团队协作、坚持不懈和在比赛中

20-25米往返接力跑教案

水平二〔四年级〕20-25米往返接力跑的教学设计指导思想本课依据?国家根底教育课程改革?的精神和?体育课程标准?的根本理念，以“安康第一〞为指导思想，结合小学中年级学生喜玩、乐动、善模仿、爱游戏等年龄

大班上学期体育教案《大步接力跑》

大班上学期体育教案《大步接力跑》活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：1、接力棒3-4根。2、场地布置3、音乐磁带，录音机等。活动过程：1、准备活动

迎面接力跑教案

迎面接力跑教学设计 指导思想本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个别差异

快速跑：接力跑教案

快速跑：接力跑教案黄凯风 大江中学教材分析 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教

幼儿园中班教案《接力跑》含反思

幼儿园中班教案《接力跑》含反思　　中班教案《接力跑》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中初步培养团队合作精神，学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作

中学体育教案：迎面接力跑教学设计

中学体育教案：迎面接力跑教学设计一、教学目标1.了解迎面接力跑的规则、比赛流程和技术要领。2.掌握迎面接力跑的加速启动和交接棒的技巧。3.体验团队合作，锻炼身体机能，提高全面素质。二、学情分析本次课程

接力跑教案

《接力跑》教学设计方案山西省襄汾县第三中学 楚学斌课题名称《接力跑》科 　目体育与健康年级八年级教学时间1课时（45分钟）学习者分析初中八年级学生具有好动，注意力不集中的特点，但同时又具有一定的创造

接力跑小学体育课教案

合同编号：__________甲方（授权代表）：__________地址：__________联系电话：__________乙方（授权代表）：__________地址：__________联系电话：

八年级体育接力跑教案

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育 接力跑教案教学内容教学目标1、.技能目标：使学生初步掌握接力跑技术。2情感目标：提高学生的下肢力量、协调能力、反应能力、灵敏能力以及团结协作能力，充分展示中学

迎面接力跑教案

迎面接力跑教案四年级《迎面接力跑》教案 授课教师：杜 晓学 校：高密市第三实验小学授课时间：2015.9.7授课地点：第三实验小学篮球场的自觉性。四、设计理念结

小学体育观摩课教案迎面接力跑教学设计

小学体育观摩课教案《迎面接力跑》教学设计　　体育《迎面接力跑》教学设计 　　 丰泽区第一中心小学张梅鸿　　【教材分析】：　　接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面接力练习，能有效发展学生