腾讯文库搜索-徐霞客游记剖析
2021谜底是报纸刊物的现代谜语及答案
谜底是报纸刊物的现代谜语及答案 谜底是报纸刊物的现代谜语及答案 导语:收集了一些谜底是报纸刊物名称的现代谜语,让我们一起来猜猜吧! 岛→《环境》,《海洋》 汁→《奔流》,《纵横》 分→
江苏南京市建邺区人才集团选聘领导人员模拟卷第8版
江苏南京市建邺区人才集团选聘领导人员模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题姓名:_______________ 学号:_______________
什么是游记以及导游词
什么是游记以及导游词 身为导游,对游记以及导游词的认识是十分重要的。下面是小编想跟大家分享的什么是游记以及导游词,欢迎大家浏览。▲ 什么是游记 文体 游记,顾名思义,指记述游览经历的文章
北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案
北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案 北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案 【教材分析】 《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册十单元我们去旅行的第一篇主
初二下学期语文第四单元
初二语文初二下学期语文第四单元【教学内容】《徐霞客和<徐霞客游记>》、《梵高传》、《邓稼先》【教学目标和要求】《徐霞客和<徐霞客游记>》选材精当,综合运用了多种表达方式。语言富于表现力,有较强的感情色
高中语文 阅读之做人与处世大义母亲成就徐霞客素材
大义母亲成就徐霞客 “千古奇人”徐霞客,是明代伟大的“地理学家、文学家、史学家”。徐霞客把整个生命都寄置于山水之中,足迹遍布五湖四海。在考察途中,徐霞客将亲眼所见以及自己的思考用优美的文字记录下来,
2019-2020年五年级语文下册 阅读大地的徐霞客1教案 北师大版
2019-2020年五年级语文下册 阅读大地的徐霞客1教案 北师大版教材分析这是篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研
《阅读大地的徐霞客》公开课经典教学设计
第二课时引出课文学习,总结问题1 、师:课文中有一段话概括了徐霞客的一生,请浏览课文,找到这段话,读一读。生自学,指名读:“徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许
《阅读大地的徐霞客》公开课经典教学设计
第二课时引出课文学习,总结问题1 、师:课文中有一段话概括了徐霞客的一生,请浏览课文,找到这段话,读一读。生自学,指名读:“徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许
小学语文北师大五年级下册(2023年11月修订)10 我们去旅行阅读大地的徐霞客教学设计
《阅读大地的徐霞客》教学设计教学目标:.独立识字。理解“卓尔不群” “锲而不舍”的意思。.理解徐霞客及所著的游记“奇”在哪里?有感情的朗读第3自然段。3.学习课文具体和概括的写作方法,并尝试进行由具体
做真文章650字作文
做真文章650字作文 做真文章650字作文 与古时相比,现在中国真正的好文章实在少之又少。 唐诗宋词,有大小李杜、唐宋八大家等人;明清小说,又出现了罗贯中、吴承恩一类的文人墨客。可到现在,却变
《游恒山记》教学设计
《游恒山记》教学设计 《游恒山记》教学设计 河北省围场县朝阳湾中学 魏均 068454 教学目标 :1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。 2、理清作者的记游顺序,体会其条理清楚的记游特点。 3、学