2021年徐霞客的游记读后感

徐霞客的游记读后感 徐霞客的游记读后感 　　徐霞客自小聪明过人，读书过目不忘，他读书最喜欢涉猎历史，地理和游记一类书籍。但他发现过去地理书上的一些记载由于缺乏实地考察，错误不少。他决心走出书籍，投身到

游恒山记初二语文教案

游恒山记初二语文教案 　　(一)通过注释的帮助，正确理解全文意思。 　　(二)在诵读中，培养学生对于古代游记散文的阅读理解能力。 　　(三)了解恒山的自然人文景观，激发学生崇高的爱国热情，并学习古代学

上海市延安中学高中语文学生优秀获奖作文出走素材

出走总不忘那一串特别的脚步声——那是木屐叩击岩石的声响。但声音时快时慢，但一声声都是饱满的——似是把全身的重量都寄存在那落下的一步上。渐渐地，又多了低沉的喘气声相和。手杖点地的声音不久也加入进来，脚下

范文大全_《游恒山记》

《游恒山记》　　《游恒山记》教学设计　　河北省围场县朝阳湾中学 魏均 068454　　教学目标：1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。　　2、理清作者的记游顺序，体会其条理分明的记游特点。

我最喜欢的书小学五年级作文

我最喜欢的书小学五年级作文 　　如果你问我最喜欢的书是什么,我会不假思索地答复说:“当然是《徐霞客游记》了！”没错，《徐霞客游记》确实是我最喜欢的一本书。 　　《徐霞客游记》的作者是明朝的徐宏祖,《徐

徐霞客的故事有哪些精选5篇

徐霞客的故事有哪些精选5篇徐霞客的诗句篇一 徐霞客的诗作并不多，到现在还流传的有38首，但是徐霞客的诗不同凡响，现在人分析后认为具有很高的美学价值。从文学角度看，徐霞客诗句与他的游记相互关联，

高考写作专题指导：游记散文的双重困境与提升出路（附技法提炼与实战演练）

游记散文古己有之，《洛阳伽蓝记》和《徐霞客游记》可为代表。然而，长期以来， 游记散文却备受学界冷落，沈从文在《谈“写游记”》中感叹：“游记文学历来不列入文章正 宗……近三十年很有些好游记，写现代文学史

2021年关于徐霞客的作文

关于徐霞客的作文 关于徐霞客的作文 　　徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客，南直隶江阴人。一起来看看作文，仅供大家参考！谢谢！ 　　在我的家乡，提起他的名字,几乎是无人不知、无人不晓，他撰写的书《徐霞客游

2019年五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》习题

2019年五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》习题一、基础过关1.小小书法家：tǔ fěi 　máo dùn zhuó yuè（　　 ）　（　　 ）　（　　 ）bù xiǔ 　　 xiān

读万卷书行万里路初一作文

读万卷书行万里路初一作文 读万卷书行万里路初一作文 　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须成认这句话道出了读书的重要性。 　　与

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》学案

《阅读大地的徐霞客》学案1第一课时一、学习目标 1.联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”“雄心壮志”“先驱”等词语的意思。通过反复阅读，领悟课题中“阅读大地”的含义。2.抓住文中重点词句，理解课文

《阅读大地的徐霞客》说课稿

《阅读大地的徐霞客》说课稿说教材《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册第十单元“我们去旅行”中的第一篇课文。课文是一篇写人的记叙文。 文章语言简洁、质朴，全文紧扣一个“奇”字，写出了徐霞客