徜徉于大自然中的乐趣的初中作文

徜徉于大自然中的乐趣的初中作文 　　我爱大自然，大自然中的一切是那么美妙，让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中，体会它那说不尽的乐趣。 　　一个周末的下午，我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的

徜徉于书的海洋之中900字作文

徜徉于书的海洋之中900字作文 　　书，似一瓣心香，一杯香茗，令人回味无穷、难以忘怀；书，似静夜中的一盏明灯，虽光亮微小，却照亮了你，我，他；书，似一汪清泉，滋润着孩子们幼小的心灵；书，似那浓浓的爱意

徜徉于菊的世界三年级作文400字

徜徉于菊的世界三年级作文400字　　秋天来了，到了星期六，我赶忙跑到花园里，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。　　我跑到菊花丛中，一阵阵淡香芬芳扑鼻而来，香香的，凉凉的。我看了看，菊花瓣儿大小不同，

握住时光徜徉于自在天地作文1300字

握住时光，徜徉于自在天地作文1300字■【真题展播】请从下面两题中任选一题作文。（1）一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天

徜徉于五彩丙烯间

徜徉于五彩丙烯间丙烯画，用丙烯颜料作成的画。此颜料是20世纪60年代出现的一种化学合成胶乳剂与颜色微粒混合而成的新型绘画颜料。由于它色彩鲜艳、色泽鲜明、化学变化稳定，能重叠、柔软的颜料各层相互粘接，附

关于徜徉于赏识中的教学设计

关于徜徉于赏识中的教学设计 　　赏识，其本质是爱。”赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的气氛中成长。而人性中最本质的需求也就是渴望得到他人的尊重和欣赏。学

徜徉于书海之间

徜徉于书海之间 高区田村小学五、一隋晶晶  书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺若辰星，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸，体

徜徉于迷蒙烟雨中阅读答案

徜徉于迷蒙烟雨中阅读答案 　　《徜徉于迷蒙烟雨中》阅读材料　　几场淅淅沥沥的春雨舒舒缓缓地撩 开了这座江南古城的春韵序幕。　　尚是看那雨，在回廊抑或露天里小站一会，便觉丝丝雨意温润心间。这趟子，雨是飘

徜徉于音乐中的语文课堂

徜徉于音乐中的语文课堂文学和音乐相伴相融渊源已久：我国最早的文学样式——《诗经》就是按乐曲划分为“风”“雅”“颂”三个部分的，后来的“楚辞”、“汉乐府”、唐诗、宋词、元曲都是能合乐而唱的文学样式。而现

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徜徉于诗歌的自由王国——黄承基诗歌创作纵览

徜徉于诗歌的自由王国——黄承基诗歌创作纵览黄兴林黄承基是为诗歌而生的。这是上世纪八十年代读到他的诗歌作品 时，我对他的第一印象。过了将近40年，这个印象没有丝毫的改变, 从青年到中年到现在，他妙笔生花