《循环嵌套》课件

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循环嵌套教案

2016年江苏省课堂教学大赛信息技术类教案2016.5.8《多重循环》教案课题序号14授课班级高二（3）授课时数1授课形式讲授、讨论授课章节名 称《多重循环》使用教具多媒体、上机教学目的1、了解循环嵌

嵌套循环和循环综合

- 重庆邮电大学计算机科学与技术学院冯 潇fengxiao@cqupt.edu.cn - 嵌套循环和循环综合 - 囤厘耻蝗浆序躬爹柴诵消阐讥胎沃簿晚权滓颖

循环结构do循环嵌套

- 上节课内容回顾 - While…Wend语句注意: 如果循环次数未知，则最好采用while…wend语句 - 涟汪依素欧姜拥锻秤绦道洛囱

循环嵌套

循环的嵌套教学设计陈 虹【课程名称】：C语言程序设计【参 考 书】：《C语言程序设计》（第四版），谭浩强主编【授课对象】：2010级计算机科学与技术专业学生（本科）【授课题目】：循环的嵌套【课   

循环嵌套教案

教案循环嵌套教案一、引言1.1背景介绍1.1.1循环是编程中的基本概念，能够实现重复执行某些操作。1.1.2嵌套循环是循环中的循环，可以解决更复杂的问题。1.1.3本教案将通过实例讲解循环嵌套的使用

嵌套循环教案

嵌套循环教案北京师范大学教育实习教案 部/院/系 教育学部 专业 教育技术 学号 200911014911 实习学校 北京大学附属中实习班级 G3-1 实习科目 信息技术 学 5304班 VB算法与程

循环结构嵌套

循环结构嵌套 课标要求 能够编写程序解决循环嵌套不多于三重的多重循环问题,尝试寻找身边的循环结构问题,分析问题算法并编程解决。 学生情况 高一下学期,在人教版高中数学必修三的课程中,学生们已经初步认识

17-循环嵌套

- 第4章 循环控制 - 《C语言程序设计》 - 课程讲义 - 崭诡捉伺字争跪报让咱削歧斯模淌滦橇旧辆阁狄城肥钱汗边寨尝送垫

循环结构do循环嵌套

- 上节课内容回顾 - While…Wend语句注意: 如果循环次数未知，则最好采用while…wend语句 - 循环结构程序设计

《循环嵌套》教案公开课

教案《循环嵌套》教案公开课一、引言1.1课程背景1.1.1循环是编程中的基本控制结构，能有效地实现重复执行某些代码块的功能。1.1.2嵌套循环是循环中的循环，可以实现更复杂的功能，如九九乘法表、棋盘

循环嵌套教案

2016年江苏省课堂教学大赛信息技术类教案《多重循环》教案课题序号14授课班级高二（3）授课时数1授课形式讲授、讨论授课章节名 称《多重循环》使用教具多媒体、上机教学目的1、了解循环嵌套的含义及