微机原理课程设计-交通信号灯模拟控制系统的设计

1．课程设计应达到的目的通过课程设计加深理解课堂教学内容，掌握微机原理的基本应用方法。通过实验熟悉微机基本接口芯片的外型、引脚、编程结构，掌握汇编语言程序设计和微机基本接口电路的设计、应用方法，做到理

微机原理课程设计-交通信号灯模拟控制系统设计

南京工程学院通信工程学院课程设计说明书(论文)题 目 交通信号灯模拟控制系统设计 课 程 名 称 微机原理及接口技术 专 业

微机原理课程设计-交通信号灯模拟控制系统的设计

成绩 南京工程学院通信工程学院课程设计说明书(论文)题 目 交通信号灯模拟控制系统的设计 课 程 名 称

微机原理课程设计交通信号灯

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微机原理课设 交通信号灯模拟控制系统

南京工程学院通信工程学院课程设计说明书(论文)题 目 交通信号灯模拟控制系统 课 程 名 称 微型计算机原理与

微机原理课程设计——交通灯控制系统

南通大学电子信息学院微机原理课程设计报 告 书课 题 名 交通灯控制系统 班 级 _______

微机原理课程设计-带数码管显示的交通灯模拟控制系统设计

成绩 南京工程学院课程设计说明书(论文)题 目 带数码管显示的交通灯模拟控制系统设计 课 程 名 称 微机原理及应用 院

微机原理课程设计报告交通灯控制系统

微机原理与接口技术课程设计报告交通灯控制系统学 院 信息电子技术专 业 电子信息工程班 级 13级1班学 号

微机原理课程设计交通信号灯

设计任务及要求交通信号灯的亮灭规律。设有一个十字路口，1、3位南北方向，2、4位东西方向。初态为4个红灯全亮，禁止通行；随后交通灯亮灭规律按下列步骤进行：（1）1、3路口绿灯亮，2、4路口红灯亮；（2

微机原理课程设计交通信号灯

设计任务及要求交通信号灯的亮灭规律。设有一个十字路口，1、3位南北方向，2、4位东西方向。初态为4个红灯全亮，禁止通行；随后交通灯亮灭规律按下列步骤进行：（1）1、3路口绿灯亮，2、4路口红灯亮；（2

微机原理课程设计——交通灯控制系统

南通大学计算机科学与技术学院微机原理课程设计报 告 书课 题 名 交通灯控制系统 班 级 信071

微机原理课程设计报告-交通灯控制系统

微机原理与接口技术课程设计报告交通灯控制系统学 院 信息电子技术专 业 电子信息工程班 级 13级1班学 号