微格教学与皮亚杰及结构主义

微格教学与皮亚杰的《结构主义》 ●赵渭杰 我的一个观点是:在思考某项技能时，应该把它放在与各种因素的关系中去把握它。从作为技能结构整体的教学过程、教学模式出发

教育学课件-皮亚杰的认知发展理论

- 教育学课件-皮亚杰的认知发展理论 - 目录 - contents - 皮亚杰的生平简介皮亚杰的认知发展理论皮亚杰理论的应用

新皮亚杰主义

新皮亚杰主义简述    皮亚杰的理论产生于20年代，到50年代已完全成熟，并风行于全世界。很多儿童心理学工作者对皮亚杰理论进行了研究，并对他的实验进行了重复性的检验。据估计，仅仅关于“守恒”一项内容的

皮亚杰的认知发展教学原理

皮亚杰的认知发展教学原理瑞士心理学家皮亚杰创立了儿童认知发展理论体系。他认为儿童的发展是主动的，它通过同化、顺应两种形式以及平衡化的发展机制，主动地与环境相互作用，使认知结构不断发生变化并且丰富起来。

《皮亚杰理论》PPT课件

- 第十章 皮亚杰理论 - - 皮亚杰理论由瑞士心理学家让·皮亚杰所创立。皮亚杰早年学习生物学，21岁时获生物学博士学位，此后，他转向儿童心理学

皮亚杰建构主义学习心得范本

皮亚杰建构主义学习心得范本我是一个教育学专业的研究生，最近在学习皮亚杰的建构主义理论，并在我的教育实践中运用这一理论。通过这段时间的学习和实践，我逐渐深入理解了皮亚杰的建构主义理论，并体会到了它在教育

皮亚杰建构主义学习心得

皮亚杰建构主义学习心得祖山总校山神庙小学 杨丽芸在学习或者说是接触建构主义以前，我对行为主义和认知主义学习理论已经有所了解。它们都是由专家通过实验、观察得出的结论，而这些专家的名声又为这些理论的正确性

皮亚杰建构主义学习心得

皮亚杰建构主义学习心得祖山总校山神庙小学杨丽芸在学习或者说是接触建构主义以前，我对行为主义和认知主义学习理论已经有所了解。它们都是由专家通过实验、观察得出的结论，而这些专家的名声又为这些理论的正确性树

皮亚杰建构主义学习心得

皮亚杰建构主义学习心得祖山总校山神庙小学杨丽芸在学习或者说是接触建构主义以前，我对行为主义和认知主义学习理论已经有所了解。它们都是由专家通过实验、观察得出的结论，而这些专家的名声又为这些理论的正确性树

精编数学皮亚杰主义教学管理论文

数学皮亚杰主义教学管理论文新皮亚杰主义是对皮亚杰主义的修正和发展。它吸收了现代认知心理学的研究成果，详细描述了儿童智慧的发展历程，特别是儿童在特定领域内的问题解决过程。这种发展理论对儿童心理的研究，使

皮亚杰认知发展理论对教学的启示

撰写人：___________日 期：___________皮亚杰认知发展理论对教学的启示皮亚杰的认知发展理论对教育教学产生了很大的影响，从他的理论中我们也可以获得对教学的启示。在教学的过程中遵循学生

皮亚杰的教育名言

皮亚杰的教育名言 皮亚杰的教育名言 　　导语：让·皮亚杰(Jean Piaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日)，瑞士人，近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的