腾讯文库搜索-微格教学总结范文
教学技能与微格教学
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语文微格教学教案(再别康桥)
语文微格教学教案年级:高中一年级 科目:语文 课题:《再别康桥》主讲人 李军 设计理念:课堂教学的开始是教师对一节课有计划、有目的的开始课堂教学活动的过程。在这个过程
《微格教学系统》课件
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浅析微格教学与教师职业技能培训论文
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微格教学教案的编写及示例
微格教学设计与教案编写 教学设计是微格教学过程中的一个重要环节,也是踏入教学实践的第一阶段。微格教学的教学设计是建立在学习理论、传播理论、系统科学理论基础之上的对教学过程和方法的描述。师范生在学习完每
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《微格教学训练》教学大纲一、课程介绍微格教学(Microteaching)于1963年首创于美国斯坦福大学,可译为“微型教学” “微观教 学” “小型教学” “录像反馈教学”等。它是以现代教育理论为指
微格教学教案格式
微格教学“综合技能训练”教案表格 主讲人:邓志强 专业:体育教育 时间:2014年12月15日 指导教师:科目体育课题立定跳远教学对象初中二年级教学时间2014年12月16日教学目