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中学语文微格教学教案
中学语文微格教学教案。中学语文微格教学教案是一种新型的教学方式,是基于技术而设计的。它可以根据学生的需求和学习进度,量身定制一份适合他们的教案。这样就可以使学生更加专注于学习,更好的理解并掌握知识点。
微格教学教案-语文
第一篇范文:合同编号:[填写合同编号]合同名称:微格教学教案-语文甲方(提供方):[填写甲方名称]乙方(接受方):[填写乙方名称]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自
微格教学教案模板
合同编号:__________甲方(教师/教案提供方):__________乙方(学生/教案使用者):__________鉴于甲方拥有微格教学教案的知识产权,为规范甲乙双方之间的权利义务关系,经甲乙
《微格教学教案》
教案《微格教学教案》word版一、引言1.1微格教学的概念1.1.1微格教学是一种以学生为中心的教学模式,通过微小的教学活动促进学生思维的发展。1.1.2微格教学强调教师与学生之间的互动,注重学生自
微格教学教案范本
合同编号:__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供完整的微格教学教案,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节。1.3甲方应对乙方在使用教案过程中的问题提供必要的协助和
微格教学教案-语文
微格教学教案年级:高二 科目:语文 课题: 陈奂生上城 主讲人 程一娟 指导教师:李亚英 吴漱玉训练目的提问技能教学目的内隐:准确把握陈奂生这一人物象及其意义,辨
中学语文微格教学教案
教案中学语文微格教学教案一、引言1.1微格教学的含义1.1.1微格教学是一种以学生为中心,以短小精悍的教学活动为基本单位,通过反复实践和改进,提高教师教学技能的方法。1.1.2微格教学的核心目标是培
语文微格教学教案(再别康桥)
语文微格教学教案年级:高中一年级 科目:语文 课题:《再别康桥》主讲人 李军 设计理念:课堂教学的开始是教师对一节课有计划、有目的的开始课堂教学活动的过程。在这个过程
微格教学教案-语文
微格教学教案年级:高二 科目:语文 课题: 陈奂生上城 主讲人 程一娟 指导教师:李亚英 吴漱玉训练目的提问技能教学目的内隐:准确把握陈奂生这一人物象及其意义,辨
微格教学教案案例
教案微格教学教案案例一、引言1.1微格教学的含义1.1.1微格教学是一种以学生为中心,以少量学生为对象,旨在提高教师教学技能和教学效果的小规模教学活动。1.1.2微格教学的核心思想是将复杂的教学过程
中学语文微格教学教案
中学语文微格教学教案年级:八年级 ﹙上册﹚ 学科:语文 课题:《爱莲说》 主讲人: 时间 :
数学微格教学教案
小学数学微格教学教案科 目: 小学数学 课 题:圆的面积训练技能:训练技能、动手思维拓展技能教学过程: 训练技能训练技能、动手思维拓展技能教学课题圆的面积执教