微格教学教案10分钟

微格教学教案（10分钟）设计者： XXXXXX 教学对象： 高一学生 科目： 信息技术 课题：获取网络

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合同编号：__________甲方（教师/教案提供方）：__________乙方（学生/教案使用者）：__________鉴于甲方拥有微格教学教案的知识产权，为规范甲乙双方之间的权利义务关系，经甲乙

《微格教学教案》

教案《微格教学教案》word版一、引言1.1微格教学的概念1.1.1微格教学是一种以学生为中心的教学模式，通过微小的教学活动促进学生思维的发展。1.1.2微格教学强调教师与学生之间的互动，注重学生自

微格教学教案范本

合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供完整的微格教学教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节。1.3甲方应对乙方在使用教案过程中的问题提供必要的协助和

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微格教学教案学校：湛江师范学院 专业：数学与应用数学专业主讲人：梁英 指导老师：薛斌 课题：直线与圆的位置关系 教学

微格教学教案案例

教案微格教学教案案例一、引言1.1微格教学的含义1.1.1微格教学是一种以学生为中心，以少量学生为对象，旨在提高教师教学技能和教学效果的小规模教学活动。1.1.2微格教学的核心思想是将复杂的教学过程

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数学微格教学教案

小学数学微格教学教案科 目： 小学数学 课 题：圆的面积训练技能：训练技能、动手思维拓展技能教学过程： 训练技能训练技能、动手思维拓展技能教学课题圆的面积执教