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肺肺曲霉菌病影像学诊断

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生物北师大版八年级下酵母菌和霉菌教案

北师大版八年级下酵母菌和霉菌教学设计    重点: 酵母菌和霉菌的形态结构和生活特点,以及对自然界的意义和与人类的关系。  难点:酵母菌的营养方式。  设计思想:本节课可以先通过学生对实物的探究了解入

【精编】检验科生物安全培训试题

实验室生物安全培训试题一、选择题(单项)1.下列不属于实验室一级防护屏障的是:        (  ) A生物安全柜                 B 防护服 C口罩         

实验五微生物数量和大小测定霉菌的观察

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《丝状真菌霉菌》PPT课件

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八年级生物教案:酵母菌和霉菌在自然界中的生态角色

本文将讨论八年级生物教案中,有关酵母菌和霉菌在自然界中的生态角色的内容。酵母菌和霉菌是微生物中的两种有代表性的物种, 它们对自然环境和人类生活发挥着重要的作用。从酵母菌入手,我们知道酵母菌在日常生活中

食品中常见霉菌及其生物特性

- 食品工业中常见霉菌及其生理学特性 - 组员:张梦 张园 高佳媛 李珊 冯娅 胡娜 - 霉菌不是分类学上的名称

微生物学实验链霉菌的形态结构几种常见霉菌形态结构的观察PPT教案

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七年级生物《酵母菌和霉菌》教案

第一节 酵母菌和霉菌第一节 酵母菌和霉菌 教学目标1.了解酵母菌和霉菌(青霉或曲霉)的形态结构,营养方式和生殖方式及酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系。2.通过指导学生观察酵母菌、青霉或曲霉,继

八年级生物教案:酵母菌与霉菌的比较和区别

尊敬的老师和同学们,今天我将带领大家了解酵母菌和霉菌这两种微生物的比较和区别。酵母菌和霉菌虽然都属于真菌界,但是它们在形态、特点、生态、功能等方面却有很大的不同。首先来介绍一下酵母菌。酵母菌是单细胞真