微生物学基础

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公选课微生物学教学大纲内江师范学院精品课程平台

《微生物学》教学大纲　学时数：81学时　　　　学分：　4学分　　　　　适用专业：生命科学（本科）一、 本课程的目的性质及任务 本课程为供本校生命科学专业本科生的必修课（考试）。 通过学习微

各章目的要求与小结修

课程教学总体目标通过学习微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、分类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多样性, 在工、农、医等方面的应用, 了解该学科的发展前沿、热点和问题, 使

微生物坏境因素对微生物的影响

综合性（设计性）实验实验报告实验名称：姓环境因素对微生物的影响名：指导教师：专 业：实验班级：实验时间：实验地点：成 绩：______________________1一．实验目的1. 了解温度，渗透

武汉大学微生物讲义

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生物科技-1微生物学基础绪论 精品

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微生物学课件

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微生物的生长与生存因子

第五章 微生物的生长与生存因子一、目的要求要求学生掌握微生物生长的研究方法，了解调控微生物生长繁殖的因素。二、教学内容1微生物纯培养的生长2测定微生物生长的方法3微生物的生长规律4影响微生物生长的因

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微生物课件

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微生物课件 chapter01

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知识点4微生物次级代谢物

微生物次级代谢物1. 内容概念初级代谢：一般将微生物从外界吸收各种营养物质，通过分解代谢和合成代谢，生成维持生命活动的物质和能量的过程。次级代谢：是相对于初级代谢而言。是指微生物在一定的生长时期，以初