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2021年全国高等学校外语微课作品教学设计方案

2021年全国高等学校外语微课优秀作品教学设计方案作品标题Visual Effects所属学科和专业艺术学/视觉传达专业适应对象英语专业和视觉传达专业课程名称新媒体英语教学总时长7分57秒一、课程介绍

茶艺微课教学方案设计

茶艺微课教学方案设计《中华茶艺》课程单元教学方案设计作者姓名 陈君君 作者单位 苏州农业职业技术学院 适 用 类 型 农林牧渔大类 适用学科

音乐微课教学设计

音乐微课教学设计南高小学孙若土微课名称音乐中的反复跳动记号学问点来源学科:音乐年级:三年级学问点描述让小学生了解反复跳越记号的唱法。预备学问听本微课之前需了解的学问:无教学类型J讲授型口问答型口启发型

中小幼找春天微课设计方案公开课教案教学设计课件【一等奖】

《找春天》微课设计方案与制作微课程信息主题名称社会《找春天》选题意图本活动时中班下学期的内容,活动内容属于社会领 域,活动内容的难点是幼儿的观察能力、语言表达。幼儿 通过在幼儿环境里寻找春天的样子,将

识字教学微课教学设计

识字教学微课教学设计一、教学目标1. 理解汉字的意义和结构,认识并掌握一些基本汉字;2. 学习词语的构成、解释及应用,增加词汇量;3. 提高学生的阅读理解能力,培养学生独立思考和分析问题的能力。二、教

地理微课教学设计

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微课设计方案-胶体的性质

微课教学设计胶体的性质——丁达尔现象一、课例分析 本节教学设计使用山东 HYPERLINK "http://www.zhaojiaoan.com/" \t "_blank" 教育出版社《化学1(必修)

小班科学活动微课设计方案

小班科学活动微课设计方案课程名称:小班科学活动知识点名称:神奇的指纹教学对象:小班幼儿及家长授课时长:8分钟一、 教学内容认识和了解指纹,指纹的特点.种类及功能,二、 教学目标.让幼儿通过自主发现了解

广告设计课程的微课教学

广告设计课程的微课教学摘要:在现阶段的广告设计教学活动中,基于广告设计课程自身的实际难度以及复杂性特点,如果要改善广告设计课程的教学效果,就必须对教学方式进行积极的创新和全面的探索。当前的广告设计课程

微课教学设计参考模板

微课教学设计参考模板  录制时间:              微课时间:系列名称 微课名称 知识点描述 知识点来源□学科:      年级:     教材:        章节:        页码:

微课教学设计模板

微课教学设计方案 授课教师姓名陈长娥学科数学教龄26微课名称画旋转图形视频长度6分录制时间x年x月知识点来源学科: 数学 年级:五年级 教材版本: 各种教学

微课数学教学设计

《倒数的认识》教学设计人教版六年级上册数学第三章第一节《倒数的认识》一、教学背景教学内容:《义务教育课程标准教科书数学》六年级上册第28页内容。教材分析: 《倒数的认识》是人教版六年级上册第三单元