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数学微课教学设计

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微课的教学设计范文

微课的教学设计范文 第3节 微课的教学设计 从智能手机、移动网络等移动媒体在教育中的使用来看,使得课堂、课后的学习越来越便利,任何人可以在任何地方、任何时刻从学习内容的任何地

微课教学与教学设计探究论文

微课教学与教学设计探究论文 一、微课教学设计的现状 “微课”又名“微课程”是近年来随着“翻转课堂”、“可汗学院”、“视频公开课”、“混合学习”、“BYOD”(让每一个学生自带信息设

微课应用于小学语文教学的方案设计论文

微课应用于小学语文教学的方案设计论文 摘要 进入21世纪,社会生活节奏逐渐加快,一系列的微事物随之涌现出来,如微博、微新闻、微电影等。而微课以其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速

微课教学设计示例

字体设计——字体重组方法教学设计单位淮安信息职业技术学院机电工程系教师王家课程名称字体与版式设计微课名字体重组方法所属学科艺术设计类适用专业广告与会展(高职)时长11分10秒制作方式录屏教学方法案例教

微课比赛教学设计思政

微课比赛教学设计思政2022年微课比赛教学设计题目:《怎样把“看不见的手”和“看得见的手”都用好?》所属学科:马克思主义专业:马克思主义中国化课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论适用对象:二

微课教学设计模板

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小学语文微课教学设计

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微课教学设计方案

微课教学设计方案崇州市三江镇小学校微课名称线的相识老师姓名赵小娟老师单位蜀南小学学问点来源□学科: 数学 □年级:四年级 □教材版本:北师大版□所属章节:第九册第四单元录制工具和方法设计思路展示图片,

获奖微课教学设计

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小学语文微课教学设计

小学语文微课教学设计 小学语文微课教学设计   随着移动互联网、移动终端等技术的迅速发展,我们迎来了微时代:微博、微小说、微信、微电影等微时代产物迅速在社会普及,而微课也顺应时代而产生了。   微课是

英语微课教学设计

英语微课教学设计文昌市华侨中学  符云贞教学课题: there be 结构一、教学目标:1、掌握There be 结构所表达的意义。2. 掌握There be 结构的一般现在时和一般过去时基本句式。3