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微课程设计方案

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初三数学微课程设计方案

初三数学微课程设计方案一、课程目标 知识目标: 1.使学生掌握初三数学核心知识点,如二次函数、相似三角形、圆的性质等,并能够灵活运用解决实际问题。 2.帮助学生建立完整的数学知识体系,理解各知识点之间

B2微课程设计方案

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教师2.0培训模板B2《纸飞机》微课程设计方案

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《鱼儿游游》微课程设计方案

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小学语文微课程设计方案

《学写竖心旁和带有竖心旁的字》微课程设计方案作者信息姓 名王亚红所教学科小学语文所教学段三年级单位名称 三塔镇冯于小学微课程信息主题名称《学写竖心旁和带有竖心旁的字》选题意图(请在此处说明为什么

晨昏线微课程设计方案

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一般过去时微课程设计方案

《一般过去时》微课程设计方案 作者信息 姓    名 车晓菲 联系电话 所教学科 英语 所教学段 七年级 电子邮件 shandongsea@163.com 单位名称 威海市第十中学   微课程信息

微课程设计方案

微课设计知识点描述认识排比句教学目标让同学们知道什么样的句子是排比句。设计思路通过讲授和训练让学生对排比句有所认识。教学过程及微课视频分镜头脚本环节教学设计解说词画面媒体 设计时长导入直接导入:出示排

正弦函数图象微课程设计方案

《正弦函数图象》微课程设计方案作者信息姓 名联系电话所教学科所教学段电子邮件单位名称微课程信息主题名称正弦函数图象选题意图(请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程)由物理中的“简谐运动”实验得

微课程任务单和设计方案

《Merry Christmas-制作poster》微课程设计方案作者信息姓 名戴璟璟联系电话所教学科小学英语所教学段二年级电子邮件单位名称淄博张店建桥实验学校微课程信息主题名称 Merry C