微课细胞的癌变

- 细胞的癌变 - 郑州市第五十三中学 生物教师：刘冉冉 - 乔布斯 胰腺癌 - 陈晓旭 乳腺癌

细胞的癌变教学设计 细胞的癌变说课稿

细胞的癌变教学设计 细胞的癌变说课稿 　　《细胞的癌变》教学设计　　一、教学目标的确定：　　目前根据统计，人类因病死亡的总死亡率中，癌症居第二位，且日趋年青化，专家预测我国癌症死亡率将逐年上升。依据注

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细胞的癌变教学设计细胞的癌变说课稿《细胞的癌变》是人教版高中生物必修1第六章的内容，本章的 思路使学生知道细胞的完整生命历程，同时知道细胞的癌变是细胞生 命历程中浮现的异常现象。以下是我们为你收拾的细

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《细胞的癌变》教学设计一、学习目标1、基于事实，通过归纳的方法概述癌细胞的特征（科学思维）。2、能运用结构和功能相适应的观念解释癌细胞易于扩散转移（生命观念）。3、能够认识到致癌因子是导致癌变的重要因

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高中生物知识点细胞的癌变

高中生物知识点：细胞的癌变 细胞的癌变的定义 细胞的癌变： 概念：是指在个体发育过程中，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生改变，而变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶

第4节细胞的癌变

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细胞的癌变

- 你知道威胁人类健康的四大“杀手”吗？    - 1.心血管病  2.癌症  3.艾滋病  4.糖尿病 - 细 胞 的

细胞的癌变导学案

第二十八课时 细胞的癌变主备人：李文杰 审核：高一生物备课组【学习目标】1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子； 2、讨论恶性肿瘤的防治

细胞的癌变教案

教学目标 　　知识与技能:(1)说出癌细胞的主要特征;(2)说出引起细胞癌变的外因(致癌因子) 　　2.过程与方法:运用资料分析的方法,讨论健康的生活方式与癌症预防 的关系。 　　3.情感态度与价值观

教学设计2：细胞的癌变

第六章细胞的生命历程第4节细胞的癌变一、 教学目标知识方面：说出癌细胞的主要特征和致癌因子。情感态度价值观：讨论恶性肿癌的防治，选择健康的生活方式。二、 教学重点、难点及解决方法1、 教学重点：⑴癌细